大坡小学工作总结

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1、大坡小学工作总结本学年，我们全面贯彻落实党的教育方针，以教育局年初工作计划为指针,加强教师的政治思想教育，教师"爱岗乐教”。完成了教育督导对我校进行的检查验收工作。并以课堂教学为主阵地，全面推进素质教育，切实减轻学生的过重的课业负担。深入开展改革课堂教学结构模式的实践活动，我校教学工作取得了比较好的成绩，使教育教学质量上新台阶。一、主要工作成绩：以标准化建设规范化管理为主线，具体做法：（一）、依法治校，规范办学行为。为全面贯彻教育方针，加强规范化管理，提高办学质量。我校制定了《学校章程》，使各项工作有章可循。严格执行上级文件精神，及时组织教师深入学习教育的法律、法规及《长春市中小学教

2、师从教五条禁令》、《减轻课业负担，规范义务教育阶段学校办学行为“七严格”“八不准”》文件精神，全面规范办学行为。一是规范课程和课时，严格执行课程计划，开全课程，开足课时；二是规范作息时间，严格控制学生在校时间；三是规范课外作业，严格执行上级关于作业的规定，对学生书面家庭作业实行总量控制，提倡布置探究性、实践性的家庭作业；四是规范考试，不以成绩高低给学生排名次；五是规范招生，强化学籍管理，确保适龄儿童入学率和巩固率达100%,保证了义务教育的顺利实施。C）、精心筹划，改善办学条件。儿年來我校自筹资金100万元，对西许小学投资10万元，进行了防水改造和暖气改造、完善了校园文化、美化、绿化

3、。对南坊小学投资7万元，修补粉刷了室内外墙壁，改建厕所一栋，完善了校园美化绿化。对西山小学积极投入资金20万元，新建一栋400平方米的教室，投资2万元，购置学生桌椅160套和班级文化建设。对两家小学投资10万元新建围墙280米，增教学生桌60套，。对耿家小学投资4万元新建围墙100米、购置学生桌椅60套。各村小都不同程度地进行了校园、走廊和班级文化建设，形成了良好的育人环境。中心校投资万元，修完整的水泥篮球场地2个、一个200米的环形跑道、4000个座位的水泥看台、10000平方米操场红砖硬化、还建了2个特色立体花坛，并设计了自己特色的校标1座，新增休育设施20件，校园画廊4个，新增

4、学生桌100套。并且与长春市园林处结对子，对两家、耿家村小进行了美化绿化，与省艺术学院结成对口校，他们投资10万元，为后岗小学新建微机室1个，解决20套办公桌，改善了办公条件，使学校基础建设上了一个新台阶。使校校生均面积达标，有符合标准的课桌椅，为师生营造了一个全新的工作和学习环境目前全镇小学正以全新的姿态已经迈入市级标准校行列。e）、以德立校，建设优良校风。我校优化德育工作机制，强化德育队伍建设。紧扣四条主线：即；一是爱国教育。开展“爱祖国、爱家乡、爱校园”主题活动，让学生从中感受到作为屮国人的骄傲。二是养成教育。开展“文明礼仪在校园”主题队会，让学生遵照中小学日常行为规范去做，让

5、学生口主管理，做学校的主人。三是感恩教育。开展“从心做起”感恩父母、师长主题教育活动。四是法制教育。开展“法律伴我成长”活动，提高师生遵纪守法的自觉性。抓住三个载体：即：一是发挥课堂主教学渠道作用。充分利用和整合各种德育资源，把爱国主义、集体主义、传统美徳教育、心理健康、法制、民族教育有机地融入教学之中O二是以文化建设为载体、优化学校育人环境。充分利用宣传板、画廊融入于教育之中。三是开展丰富多彩的德育活动，融教育于活动之中。开展“我运动、我健康、我快乐”为主题的“六、一”运动会、榆树市解放及抗日战争胜利65周年祭扫烈士墓等活动，切实加强了学生思想道德教育。（四）、质量兴校，落实素质教

6、育。1、严格抓教学常规管理，抓细抓实“备课、教课、批改、辅导、评价”等过程，开展学科教学模式试点，确保教育教学质量不断提高。2、开展丰富多彩的校本教研活动。利用骨干教师送课下村小及汇报课、引路课；课堂教学推门课、讲评课、研讨课；“有效教学、高效课堂”的教学活动,提高广大教师的业务能力，促进教育教学质量不断提高。3、加强校本培训，除利用教研吋间进行学习学科培训外，还开展了电教系列培训，不断提高了教师信息技术水平，大部分教师能利用现代化教学手段进行教学，有效提高了课堂教学效率，稳步提高课堂教学质量。4、改进质量检测方式，建立教学质量检测体系，对学生质量进行分析、评估，让不同学生都有进步感

7、，有的放矢地指导教育教学工作，全面提高课堂教学质量。2、5、抓好学校特色，促进课堂教学质量提高。我校特色是“诵读中华诗词,弘扬文化精髓JT、扎实开展日常活动。使学生掌握学习古诗词的好方法。开设“古诗词诵读日”。为教师提供指导学生去美读、感受的时间。3、建立古诗词积累本。为了更好地激发学生诵读的兴趣，引导学生建立古诗词积累本，将所搜集的古诗词的具体信息通过抄、析、评、感等多种形式展示出来，加强了他们对诗词的理解,培养了他们的鉴赏能力,为语文教学打下了坚实的基