题型分析及答题技巧

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1、题型分析及答题技巧人们常说：“学贵有法”。考也应有法，学握科学方法，事半功倍;复习不得法，事倍功半。教师资格认定考试的复习，既要有扎实的复习，进行充分的知识储备和能力提升，乂要学握必要的应试技巧，提高考试得分。考生一方面要掌握各类题型特点及解题技巧，另一方面要在复习应考中总结适合自己的解题方法和技巧。下面向各位考生介绍教师资格认定考试屮最常见的题型的特点及解题技巧，希望能给考生以切实的引领和帮助。一、选择题题型分析及解题技巧（一）选择题题型特点选择题在性质上是单项选择题，毎题给出的四个选项屮，只有一项是符合题目要求的，正确选择概率占1/4。给出四个选项答案，是选择题的

2、基木形式;答案的相似性，判断稍有失误，就会出错，是这类题的突出特点。从内容上看，选择题涉及的多是重要知识点或疑难问题。我们在明确了选择题内容的这种针对性后，在命题方式上，要看到也是冇规律可循的，首先是农明因果关系的问题判断，回答“是什么”。比如，在各种教学组织形式中，有利丁•高效率、大而积培养学生的教学组织形式是什么？经过分析，正确回答应是班级教学，而非个别教学、分组教学或者•设计教学。其次，关于对-些所谓“基本问题”、“核心问题”或“根本问题”进行判别，是选择题在命题方式上乂一显著特点。比如：小学课外活动的基木特点是什么？课外活动是学生口愿选择、自愿参加的活动,基本

3、上是个別化、个性化的，所以答案就是自愿性，而不是强制性、规范性和随惹性。再如，构成教育活动的两个最基木的要索是什么？教育活动的构成要索为教育者、学习者和教育影响，其小教育者（教师）和学习者（学生）是两个最基本的要素。（二）选择题解题技巧掌握了选择题题型特点和命题的基木方式，还需要冇相应的解题技巧。1.排除法：把明显不正确的选项先排除掉，逐渐缩小范围，集屮思考，有助于正确答案的选择。【例】下列哪个选项符合我国古代个別教学特征？（）。a.学生有固定的修业年限b.教师对学生讲授相同内容c.学生的年龄和知识程度都不相同d.学生的年龄相同但知识程度不同一占代教学形式是个别教学，

4、抓住这一特征，首先排除掉b,因为讲授相同内容是班级授课制的特征。其次，排除掉a,固定的修业年限是学校制度的特点。个别教学的关键问题是学生的互不相同性，d虽说的是知识程度不同，但学生的年龄相同，因之也应排除。正确选项就是c。1.“正本淸源”法：有些选择题的选项不好排除，这时对选项的本义可以回忆思考，能使你摆脱困境。【例】《学记》提出了"道而呢牵，强而抑，开而列达”的观点，下面的哪一条原则体现了这一观点？（）。a.巩固性原则b.启发性原则c.因材施教原则d.循序渐进原则解答好这个试题,首先要理解“道而弗牵，强而弗抑，开而列达”,而不能去蒙答案。这句话的意思是说：教师耍积极

5、引导，但不要硬牵着学生走;教师耍枳极怦促，但不要强制和压抑;教师耍为学主打开知识的大门提供钥匙，但不要把知识通达不遗地全部塞给学生。这符合用发性原则，故答案为b。2.联想推理法：选择题的选项如果是年代，就耍通过联想推理法解决，那个时代发生了什么著名事件,有什么杰出人物和思想，然后才能有把握地进行选择。还是以上题的例题为例。如果考生考试时确实不能翻译出该句话的意思，也可以采取联想推理法。“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”中三个“弗”（即不要）,可以推理：要怎么做不能怎么做。而我们肯定知道“牵”是牵着鼻了的意思，“抑”是抑制的意思，综合推理就知道启发。故答案选bo对冇些选择

6、题实在回答不出，可以进行猜测，这也是i种应试能力。实际上命选择题时，出题的人已把猜测的可能性估计在内了。二、填空题题型分析及解题技巧（一）填空题题型特点在试卷屮，填空题是另一类重要题型.一般來说每小题留有一个填空，这是填空题形式的主要特点。从内容上看，填空题涉及的知识点较多，覆盖面最广。重视的是细节，答案比较固定,填的多是关键词和重要概念，主耍考查学生的记忆能力。这是填空题题型的特点。（二）填空题解题技巧1.填空题本身冇文字描述,实际上给你提供了思考的材料,要会利用这一点进行答题。【例】教师备课要求写出三种计•划，这三种计划是计•划、课题计划和讣划。在这道题屮，课题讣

7、划对你是一个提示，明确了范围，举一反三，比授课课题范围大的是学期授课，比授课课题小的是课时授课，因此可很快填出答案來，这就是“学期计划”和“课时计划”。2.原理和规律是我们必须掌握的重点内容，一般要进行多次复述和记忆。命题的一个策略，就是将原理和规律小的关键词，抽出來后作为填空题出。遇到这类问题，当你突然-下想不起时，可把原规律通过记忆复述一遍，也就是通过整体想到个别，填出关键词。【例】教冇过程的基木规律之一是组织学生的，统-的过程。这个问题是一条德育规律，我们已记住了它,只需把规律复述一下，答案就自然在脑海浮现出来。这个方法很有效，让你想起关键词应