4.电势能电势与电势差

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1、白花中学物理导学案（选修3-1第一章）高一班学习小组：姓名：.第一章静电场第4节电势能电势与电势差（二）预习案【学习目标】1．理解电势的概念，知道电势是描述电场的能的性质的物理量。明确电势能、电势、静电力的功、电势能的关系.了解电势与电场线的关系，了解等势面的意义及与电场线的关系2．理解掌握电势差的概念、定义式与应用【重点难点】1．重点：理解掌握电势、电势差、等势面的概念及意义2．难点：能根据电势差的定义式进行有关计算【使用说明及学法指导】1．依据学习目标，研读课本P19-P22页，用双色笔勾画重点，疑惑

2、2．通过阅读教材弄清概念，并进行相关判断和计算【自主构建】1.电场中某点处，检验电荷的与它的的比值叫电势电势用φ表示，则表达式为，EP表示　　　　在该点处的电势能，q表示　　　　的电量，该式用于计算时（“带”或“不带”）正负号计算2.用表示电场中A、B两点的电势差，表示电荷从A移动到B电场力所做的功，q表示该电荷电量，因此A、B两点的电势差也可以这样描述：电荷从电场中A点移动到B点，电场力做的与该电荷的的比值，叫电势差，即，该式用于计算时（“带”或“不带”）符号计算3.电场力做功与检验电荷（“有关”或“无

3、关”），与路径（“有关”或“无关”）电荷在电场中某点的电势能与检验电荷（“有关”或“无关”），与参考点（“有关”或“无关”）电荷在电场中某点的电势与检验电荷（“有关”或“无关”），与参考点（“有关”或“无关”）电场中某两点的电势差与检验电荷（“有关”或“无关”），与参考点（“有关”或“无关”）4.电场中值相等的各点构成的曲面，叫做等势面5.匀强电场中，电场线与等势面都是的，其他电场中，电场线，等势面也，电场越.电场线与等势面，就是电势降落最快的方向探究案【课内探究】探究点一：电势与电势差1.完成P19第讨

4、论交流二白花中学物理导学案（选修3-1第一章）高一班学习小组：姓名：.2.由公式ϕ=Epq可知，电势的大小受到Ep与检验电荷量q的影响，你觉得这句话对吗？为什么？3.沿电场线方向，正电荷的电势能增加还是降低？负电荷的电势能增加还是降低？电势又是如何变化的呢？4.我们规定A、B两点的电势差ϕA-ϕB为A、B两点的电势差，用符号UAB表示，请问UAB和UBA相同吗？若不同，有何区别呢？5.电场中两点的电势差，与电场本身的初、末位置有没有关系？与在这两点间移动电荷的电荷量、电场力做功的大小有没有关系？6.阅读教

5、材P22发展空间，在点电荷+Q产生的电场中，离点电荷近的球面电势较高，还是较远的球面电势较高？反之，若将正电荷换成负电荷，哪个球面的电势较高？7.阅读教材P22发展空间，为什么匀强电场的等势面与电场线垂直？等势面的特点：1.等势面一定与电场线垂直，即跟场强的方向垂直2.电场线总是由电势高的等势面指向电势低的等势面，两个不同的等势面永远不相交3.相邻两个等势面间的距离不是恒定的，场强大的地方，两个等势面间的距离小，场强小的地方两个等势面间的距离大4.在同一等势面上移动电荷时，电场力不做功训练案1、A、B两点

6、的电势差UAB=2.0V，A点的电势фA=1.0V，则B点的电势фB=，B、A两点的电势差UBA=一个电子从a点移到b点，电场力做功＋3.2×10-17J，则这两点的电势差Uab=V。若将电荷量为8.0×10-17C的正点电荷从b移到a，则电场力做功W=J。2、将一带电量为-q的检验电荷从无限远处移到电场中的A点，该过程中电场力做功为W，则检验电荷在A点的电势能及电场中A点的电势分别为（A）A．EP=-W，φA=B．EP=W，φA=-C．EP=W，φA=D．EP=-W，φA=-abb3、如图所示，是某电场

7、中的一条直电场线，一电子（重力不计）从a点由静止释放，它将沿直线向b点运动，则可判断(CD)A．该电场一定是匀强电场B．场强Ea一定小于EbC．电子具有的电势能EPa一定大于EPbD．两点的电势φa一定低于φb4、电荷量为Q的点电荷从电场中的A点移到B点，电场力做功为W，A、B两点间的电势差为U。若让电荷量为2Q的点电荷从A点移到B点，则（）A．电场力做功仍为WB．电场力做功为2WC．A、B两点间的电势差仍为UD．A、B两点间的电势差为U/2