（解析版）2014-2015学年山东省济宁市琵琶山学校六年级（上）期中数学试卷

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1、2014-2015学年山东省济宁市琵琶山学校六年级（上）期中数学试卷　一、填空题、（22分，每空1分）1、（3分）+++++=　　×　　=　　、2、（4分）×　　=×　　=﹣　　=　　×0.3=1、3、（1分）李明坐在教室里的位置是第4列第1行，可以用（4，1）来表示，你现在坐在教室的位置如果用数对表示是　　、4、（1分）在7:12中，比的前项加上7，要使比值不变，比的后项应　　、5、（2分）最小质数的倒数是　　，0.25的倒数是　　、6、（2分）小时=　　分千克=　　克、7、在横线里填上“＞”“＜”或“=”、×4　　9×　　×9×　　÷　　÷6　　÷　　、8、（2分）一袋大米25k

2、g，已经吃了它的，吃了　　kg，还剩　　kg、9、（1分）甲数的与乙数的相等、如果甲数是90，则乙数是　　、10、（6分）以灯塔为观察点:第19页（共19页）A岛在　　偏　　的方向上，距离是　　千米；B岛在　　偏　　的方向上，距离是　　千米、　二、判断题、（5分，每题1分）11、（1分）自然数a的倒数是、　　、（判断对错）12、（1分）一根电线长2米，用去后，还剩下米、　　、（判断对错）13、（1分）一个比的前项乘，后项除以4，它的比值不变、　　（判断对错）14、（1分）小明身高154cm，弟弟的身高是1m，小明和弟弟身高的比是154:1、　　、（判断对错）15、（1分）圆心决定圆的

3、位置，半径决定圆的大小、　　、（判断对错）　三、选择题、（10分，每题2分）16、（2分）“把公顷土地平均分成2块，每块是多少公顷？”下列说法错误的是（　　）A、就是求公顷的是多少B、就是把6个公顷平均分成2份C、就是把6个公顷平均分成份17、（2分）（　　）的倒数一定大于1、A、假分数B、任何数C、真分数18、（2分）食堂买来100千克大米，吃了，还剩下的千克数是（　　）千克、A、99B、20C、8019、（2分）一个数的是1.5，它的是（　　）A、0.6B、0.8C、0.420、（2分）一段路，甲车用6小时走完，乙车用4小时走完，甲乙两车的速度比是（　　）第19页（共19页）A、

4、3:2B、2:3C、1:2　四、计算题、（28分）21、（4分）直接写得数、1÷=÷2=×2.4=﹣×=÷=9÷=1.2×=×=22、（6分）递等式计算（能简算的要简算）（++）×4.817×÷÷、23、（6分）把下列各比化成最简整数比，并求出比值、:；6千米:300米；1.5:2.1、24、（6分）解方程、x=15x÷=x÷=18、25、（6分）列式计算、　第19页（共19页）五、解决问题、（35分）26、（4分）根据描述，画出简单的路线示意图、小明家主在路口的正西方向，他要去小林家玩，他先向正东方向走了100米到路口，再向东偏南约45°方向走50米就到小林家了、请你画出小明、小林

5、家的位置、27、（5分）一个三角形三个顶点A、B、C用数对表示分别是（3，6）、（6，8）、（2，8）、①请画出将这个三角形向下平移2格后三角形A′B′C′、②这时三角形三个顶点用数对表示分别是A′　　、B′　　C′　　、28、（5分）玲玲家4月份用电42千瓦时，5月份是4月份用电量的，6月份比5月份多用电，6月份用电多少千瓦时？第19页（共19页）29、（5分）一列火车从甲地开往乙地，已经行了全程的，距离乙地还有245千米，甲乙两地之间的距离是多少千米？30、（5分）六年级学生去果园摘苹果，一天共摘了54筐，上午摘得筐数是下午摘得筐数的一半、上午和下午各摘多少筐？（用方程法）31、

6、（5分）有两堆同样多的砖由小康和妹妹搬完，小康搬完一堆需要10分钟，妹妹搬完一堆需要15分钟、现在两人合作搬完所有的砖块需要多长时间？32、（6分）王大伯计划640平方米的塑料大棚内种蔬菜，先划出总面积的种土豆，剩下的按5:3种黄瓜和西红柿，三种蔬菜各种了多少平方米？　第19页（共19页）2014-2015学年山东省济宁市琵琶山学校六年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析　一、填空题、（22分，每空1分）1、（3分）+++++=　　×　6　=　　、【解答】解:+++++=×6=、故答案为:，6，、　2、（4分）×　6　=×　　=﹣　　=　　×0.3=1、【解答】解:因为1=6，1=

7、，1，﹣1=；所以×6=×=﹣=×0.3=1、故答案为:6，，，、　3、（1分）李明坐在教室里的位置是第4列第1行，可以用（4，1）来表示，你现在坐在教室的位置如果用数对表示是　（5，3）　、【解答】解:根据题干分析可得:我坐在第5列第3行，所以我的位置是（5，3）、故答案为:（5，3）、　4、（1分）在7:12中，比的前项加上7，要使比值不变，比的后项应　加上12　、【解答】解:7:12的前项加7，由7变成14，相当于前项乘2；要使比值不变，后项也应该乘