广东省佛山市第一中学2018_2019学年高二生物下学期第一次月考试题（含解析）

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1、广东省佛山市第一中学2018-2019学年高二生物下学期第一次月考试题（含解析）一．单项选择题1.下列关于人口数量与环境关系的叙述，错误的是（）A.人口增长过快，环境势必受到不良影响B.环境污染问题是由于人口增长和人类生产活动共同作用的结果C.随着科学水平的进步，人口数量增加对环境的压力将大大减轻D.目前世界人口的主要问题是数量增长过快【答案】C【解析】试题分析：随着人口的增长，会带来相应的环境问题，人均生存空间的减少、土地资源压力、能源危机、环境污染等等，不利于可持续发展．科学水平的进步，也无法解决耕地等问题，人口数量的增加对

2、环境的压力将增加．解：A、着人口的增长，会带来相应的环境问题，人均生存空间的减少、土地资源压力、能源危机、环境污染等等，因此对环境势必受到不良影响，A正确；B、环境污染主要原因是工厂的“三废”和生活垃圾引起的，B正确；C、科学水平的进步，也无法解决耕地等问题，人口数量的增加对环境的压力将增加，C错误；D、目前世界人口的主要问题是数量增长过快，从而会带来相应的环境问题，D正确．故选：C．点评：本题主要考查了人口增长对生态环境的影响的知识，要求学生能理解相关知识准确解题．2.家用洗涤剂中常含有三磷酸钠，致使生活污水中磷元素含量大大增

3、加，其直接后果是A.增加水体酸度，腐蚀水龙头等设备B.形成不溶性磷酸盐，吸附杂质，使河床加高造成水患C.使水体富营养化，浮游生物大量繁殖，消耗水中氧气，导致水质恶化D.磷酸盐有毒，诱发癌症【答案】C【解析】试题分析：磷元素会导致水体富营养化，浮游生物大量繁殖，消耗水中氧气，导致水质恶化，C正确。考点：本题考查生态系统的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。3.江苏省农林厅于2004年12月9日向全省下达了紧急“剿杀令”《关于切实做好加拿大“一技黄花”防控工作的通知》。“加拿大

4、一技黄花”原产北美，最早于1935年作为观赏值物引进，上世纪80年代扩散蔓延到河滩、路边。它的根系极为发达易连接成片，一棵“一技黄花”能结两万多粒种子，极易和其他作物争光、争肥，形成强大的生长优势，对绿化灌林乃至棉化、玉米、大豆等农作物产生严重影响，并能改变道路、宅旁、荒地的景观。下列有关“一技黄花”的叙述中正确的是（）A.“一技黄花”属于外来物种，进入我国后可以增加我国生物多样性B.“一技黄花”成灾最可能的原因是本地缺乏其天敌C.为控制“一技黄花”可以再从原产地引进其天敌D.为控制“一技黄花”可从原产地引进与其有竞争关系的生物

5、【答案】B【解析】由题意可知该黄花造成了物种入侵现象，所以是降低了我国生物多样性，A错误。其能够成灾最主要是因为是引入本地后缺乏天敌，B正确。再引入天敌或与其有竞争关系的生物都可能会造成新的物种入侵现象，C、D错误。点睛：在引种时一定要保证原来地区的生态平衡，如果破坏了该地区的生态平衡就造成了生物入侵，会降低当地物种多样性，所以我国在引种方面有严格的法律法规。4.杂交水稻之父袁隆平成功的关键是在野生水稻中发现了不育株，这体现了野生生物资源的（）A.经济价值B.潜在价值C.直接价值D.间接价值【答案】C【解析】【分析】生物多样性的

6、价值有：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值；（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用；（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。【详解】雄性不育株在科研上起重要作用，体现了野生生物资源的直接价值，C正确。5.“发展经济不应以破坏环境为代价”已经成为人类的共识，要保护生态系统，应走一条可持续发展的道路．为此，人们在广大的山区进行人工植树造林，在许多城市建造了湿地公园．下列叙述正确的是（

7、）A.在一片山林地上通过人工管理提高某种速生树的产量并清除其他树种后，其抵抗力稳定性提高B.湿地公园是一个在物质和能量上自给自足的生态系统C.保护生物多样性最有效的方法是就地保护D.禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则【答案】C【解析】减少某生态系统的动植物种类会降低生态系统中营养结构的复杂程度，其自我调节能力减低，抵抗力稳定性减弱，A错误；任何生态系统在能量上都不可能自给自足,都需要从生态系统外获得太阳能或者现成的有机物中的能量，B错误；保护生物多样性最有效的方法如建立自然保护区就是就地保护，C正确；合理的开发和利

8、用自然资源是保护生物多样性的基本原则，D错误。【考点定位】生态系统的功能、稳定性和生物多样性的保护6.利用葡萄汁发酵生产葡萄酒，当酒精含量达到12%～16%时，发酵就停止了。下列有关解释错误的是A.高浓度酒精对酵母菌有抑制作用B.葡萄汁中的营养物质不足C.发酵液