c语言上机实验-学生

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1、实验一上机操作初步(2学时)一、实验方式：一人一机二、实验目的：1、熟悉VC++语言的上机环境及上机操作过程。2、了解如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。3、初步了解C程序的特点。三、实验内容：说明：前三题为必做题目，后两题为选做题目。1、输出入下信息：(实验指导书P79)*************************VeryGood*************************2、计算两个整数的和与积。(实验指导书P81)3、从键盘输入一个角度的弧度值x，计算该角度的余弦值，将计算结果输出到屏幕。(书P3)4、在屏幕上显示一个文字菜单模样的图案：=================

2、================1输入数据2修改数据3查询数据4打印数据=================================5、从键盘上输入两个整数，交换这两个整数。四、实验步骤与过程：五、实验调试记录：六、参考答案：实验二简单的C程序设计(4学时)一、实验方式：一人一机二、实验目的：1、掌握C语言的数据类型。2、学会使用C语言的运算符及表达式。3、掌握不同数据类型的输入输出方法。三、实验内容：说明：前四题为必做题目，后两题为选做题目。1、输入r1、r2，求出圆形垫片面积。(实验指导书P84)2、输入华氏温度h，输出摄氏温度c。(实验指导书P85)3、从键盘输入一个3位整数，将

3、输出该数的逆序数。(实验指导书P89)4、输入并运行以下程序，分析运行结果。#includevoidmain(){inti,j;i=8;j=10;printf(“%d,%d”,++i,++j);i=8;j=10;printf(“%d,%d”,i++,j++);i=8;j=10;printf(“%d,%d”,++i,i);i=8;j=10;printf(“%d,%d”,i++,i);}5、输入三角形三条边的边长，求三角形的面积。(书P55)6、输入3个字符型数据，将其转换成相应的整数后，求它们的平均值并输出。(书P55)四、实验步骤与过程：五、实验调试记录：六

4、、参考答案：实验三选择结构程序设计(2学时)一、实验方式：一人一机二、实验目的：1、熟练掌握if语句和switch语句。2、练习并掌握多分支选择结构的编程方法。3、学习调试和修改程序的步骤。三、实验内容：说明：前三题为必做题目，后两题为选做题目。1、读入3个分别表示箱子长、宽、高的整数值，判断并输出该箱子是立方体还是长方体。(实验指导书P104)2、输入某一年月，输出该月的天数。(实验指导书P105)3、有一函数：x(x<1)y=2x-1(1≤x<10)3x-11(x≥10)编写程序，输入x值，输出y值。4、从键盘输入一个字符，如果该字符为小写字母，则转换为大写字母输出；如果该字符为大写字母

5、，则转换为小写字母输出；如果为其他字符，原样输出。(书P94)5、输入4个整数，要求按由小到大的顺序输出。四、实验步骤与过程：五、实验调试记录：六、参考答案：实验四循环结构程序设计(4学时)一、实验方式：一人一机二、实验目的：1、熟练掌握while语句、do-while语句和for语句。2、练习并掌握循环结构的嵌套形式。3、掌握循环结构的程序设计方法。三、实验内容：说明：前四题为必做题目，后两题为选做题目。1、从键盘上输入若干个学生的成绩，统计并输出最高成绩和最低成绩，当输入负数时结束输入。(实验指导书P117)2、求所有的水仙花数。水仙花数是一个3位数的自然数，该数各位数的立方和等于该数本

6、身。(实验指导书P118)3、判断输入的某个数是否为素数。若是，输出YES，否则输出NO。(书P123)4、计算π的近似值。公式如下：π/4=1-1/3+1/5-1/7+……，直到最后一项的绝对值小于10-6为止。(书P123)5、计算s=1!+2!+……+20!的值并输出。6、输入10个整数，统计并输出其中正数、负数和零的个数。四、实验步骤与过程：五、实验调试记录：六、参考答案：实验五综合实验1：结构化程序设计(2学时)一、实验方式：一人一机二、实验目的：1、进一步掌握选择结构、循环结构的编程特点。2、掌握C语言的结构化程序设计思想。3、学习利用循环结构实现的一些常用算法（如穷举、迭代、递

7、推等）。三、实验内容：说明：前两题为必做题目，后两题为选做题目。1、编一程序，对于给定的一个百分制成绩，输出对应A,B,C,D,E表示的的等级成绩。设：90分以上为A，80-89分为B，70-79分为C，60-69分为D，60分以下为E。(书P93)2、百马百担问题。(实验指导书P121)3、输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其他字符的个数。4、输出如下图案：*****************