八礼四仪活动方案

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1、践行八礼四仪，争做文明学生”主题队会谢桥小学五(1)、五（2）中队【活动目的】1、使学生懂得我国是“礼仪之邦“，文明礼仪是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必备的素养。2、通过主题班会活动，使学生学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为习惯。3、把礼仪贯穿到情景剧、小品、童谣等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。【活动准备】1、收集八礼四仪的知识、故事及礼貌用语。2、找找身边的不文明行为及现象。3、排练课本剧《滥竽充数》、手语《萤火虫》、童谣和歌曲等节目。【活动过程】活动步骤一、小组汇

2、报人数1.从第一小队开始依次（行礼）报告：报告中队长，第一小队原有XX人，实到XX人，报告完毕。（四组依次）2.中队长还礼：接受你们的报告。3.四小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。二、中队长向中队辅导员汇报人数1.中队长：立正！（跑至中队辅导员处，敬队礼）中队原有队员XX人，实到XX人，一切准备活动就绪，请批准我们开展活动。2.中队辅导员：接受你们的汇报，祝你们的活动取得圆满成功。(敬队礼)三、出旗一人执旗，两人护旗。中队长：出旗，敬礼！四、唱队歌：旗手执旗，护旗手拉旗，中队长与队员同唱队歌。五、中队长讲话中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，是做人的美德，

3、更是一个现代文明人必备的素养。作为新一代的青少年，我们应该主动学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为习惯。让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！下面我宣布：五年级“践行八礼四仪，争做文明学生”主题活动正式开始，有请主持人刘畅，陈好。（一） 主持人开场语。甲：老师们　　乙：同学们合：大家下午好！甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，乙：心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，甲：人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。乙：现在我宣布：“践行八礼四仪，争做文明学生”主题班会现在开始。（二）课本剧《滥竽充数》主持A：我们生活在谢

4、桥小学这个大家庭里，我们平时的一言一行、一举一动的好坏都将影响到这个家的形象，都将影响到我们对家的感情。下面请欣赏由五（1）班同学表演的课本剧《滥竽充数》。主持B：看完了这个节目，亲爱的同学们，你们都知道这个南郭先生的行为不对，但你们知道不对在哪里呢？某同学总结发言。主持A：我们可不要学习南郭先生喔！我们应该言行一致，学礼仪、知礼仪、行礼仪。（三）诗朗诵《文明礼仪伴我行》主持B：下面请听五（2）班同学的诗朗诵《文明礼仪伴我行》，大家欢迎！文明礼仪伴我行A:文明是一朵花，一朵永久芳香的花。我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。B:礼仪是一首诗，一首淡雅清

5、晰的诗。我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。C:我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。D:雨露下，我们播撒文明的种子；阳光里，我们装扮心中的春天。A:带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。B:带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。C:带给别人一片真诚，别人给你深深思念。D:送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。A:让我们把春雷藏进队鼓，敲响时代的鼓点。告诉祖国，告诉妈妈，文明礼仪伴我长大。B:让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来告诉太阳，告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。C:做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路；D:做礼仪的少年，让我们用真

6、心搭建礼仪桥。合：文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。文明礼仪伴我行，到处盛开文明花!（四）八礼四仪图片展主持A:礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。”主持B：立足江苏未成年人思想道德建设实际，我省在继承弘扬中华优秀传统文化、学习借鉴国外文明成果的基础上，从本学期初开展“八礼四仪”的主题教育实践活动，引导广大未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品格和行为习惯。队会进行到这里，让我们轻松一下，来看个图片展。（五）“八礼四仪”知识竞赛主持A：五（1）班同学精彩的图片展览表演，让我们知晓了培

7、养文明礼仪需要遵循的基本原则。我也希望每位同学都能做一个知礼仪、学礼仪的小学生。主持B：接下来，我来考考大家对八礼四仪的认识。主持A：问答题：1、“八礼四仪”中的“八礼”包含哪些内容？主持B：2、“八礼四仪”中的“四仪”包含哪些内容？主持A：3、“仪表之礼”主要有哪些内容？主持B：4、餐饮之礼是指讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐和什么？主持A：5、言谈之礼主要指用语文明、心平气和以及什么？主持B：6、待人之礼主要指哪些方面内容？主持A:7、行走之礼主要指遵守交规、礼让三先，还有什么？主持A：8、