高二上学期期末生物精彩试题

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1、标准文案安图一中高二上学期期末生物试题一、单选题1.毛细血管壁和毛细淋巴管壁的内环境分别是（）①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A．①④B．②③C．②④D．①③2.下列属于内环境稳态重要组成的是（）①酸碱平衡②Na+、K+平衡③血糖平衡④体温调节⑤蛋白质平衡⑥CO2－O2平衡A．③B．①③④C．①②③④D．①②③④⑤⑥3.右图为正常人体内内环境的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，下列有关说法错误的是（）A．T和B细胞可以在②中流动B．体液②中含有胰岛素和血浆蛋白C．体液中含量最多的成分是图中的①D．能直接相互交换物质的

2、体液是①③、②③和③④4.在人体内环境中可以发生的生理过程是（）A．抗体与相应抗原发生特异性结合B．血浆蛋白的合成和加工C．丙酮酸的彻底氧化分解D．食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖5.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是（）6.右图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为（）A．在②中兴奋传导是单一方向的B．在③中兴奋传导是单一方向的C．在④中兴奋传导是单一方向的D．以上说法都对7.在神经元的结构中，下列关于突触小体的叙述错误的

3、是（）A．是轴突末梢的膨大部分B．与轴突相接触形成突触C．与树突相接触形成突触D．与细胞体相接触形成突触8.下列关于突触和兴奋传递的叙述，正确的是（）A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B．兴奋通过突触时由化学信号转化为电信号再转化为化学信号C．构成突触的两个神经元的细胞膜直接接触D．兴奋在突触处只能单向传递9.下列关于种群密度及其调查的叙述，合理的是(　　)A．选取多种植物为调查对象B．取样的关键是要做到随机取样C．种群密度能准确反映种群数量的变化趋势D．样方内较幼小的植物不需统计10.与神经调节相比，体液调节不具备的特点是（）A．调节较

4、缓慢B．通过体液运送调节物C．调节作用范围广泛D．调节物都是有内分泌腺产生的11.促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素所作用的器官分别是（）A．性腺、甲状腺、肾上腺B．垂体、甲状腺、肾上腺C．垂体、垂体、甲状腺D．垂体、垂体、垂体12.下列不属于下丘脑作用的是（）A．对体温具有调节作用B．对语言的表达起调节作用C．对人体内水的平衡起调节作用D．对垂体激素的释放具有调节作用13.在维持人体体温恒定的调节中正确的是（）①肾上腺激素和甲状腺激素之间存在协同作用②胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用大全标准文案③生长激素和甲状腺激素之间

5、存在协同作用④神经调节和体液调节共同起作用A．①②B．②③C．①④D．②④14.下列有关血糖调节的叙述，错误的是（）A．胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进糖原的分解B．胰岛素降低血糖浓度的原理是抑制血糖的来源促进血糖的去路C．血糖浓度与细胞吸收和利用葡萄糖的速率无关D．肝脏是调节血糖浓度过程中的重要的器官15.果汁发酵后，检测是否有酒精产生，可用()A．斐林试剂B．苏丹Ⅲ或ⅣC．双缩脲试剂D．重铬酸钾溶液16.艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是（）A．HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成，但没有核糖体B．获得性免疫

6、缺陷病就是指艾滋病C．HIV主要攻击人体内的T细胞D．HIV可以通过和艾滋病人握手传播17.下列各项中，不属于过敏反应特点的是（）A．过敏反应属于免疫系统异常敏感引起的疾病B．发作迅速、反应强烈、消退较快C．有明显的遗传倾向和个体差异D．只要机体接触过敏原就会引起过敏反应18.什么措施能提高生态系统的抵抗力稳定性（）A.减少捕食者和寄生生物的数量B.使消费者和生产者的数量保持平衡C.增加物种数量D.限制一个演替系列的演替过程19.当一只蚜虫受到攻击时，就会放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象所属的特征及信息传递类

7、型分别是（）A．种内互助，化学信息B．种内互助，行为信息C．种间互助，化学信息D．种内互助，物理信息20.分析以下几种情况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是（）21.侧芽生长素的浓度，总是高于顶芽，但顶芽产生的生长素仍大量积存于侧芽部位。这是因为生长素的运输方式属于（）A．自由扩散B．渗透作用C．主动运输D．协助扩散22.下列属于生物多样性间接价值的是()A.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”激发人们的创作灵感B.野生生物相互依存、相互制约共同维系生态系统的稳定C.生物多样性为培育农作物、家禽提供不可缺少的基因库D.科学家根据苍蝇的导航棒原理研制新

8、型导航仪23.对植物激素的应用正确的是（）A．果树挂果时，用乙烯促进果实细胞体积增大B．扦插时，用细胞分裂素处理插条以促进插条生根C．果实成熟时，施用