七年级历史下册第三单元明清时期统一多民族国家的巩固与发展第18课统一多民族国家的巩固和发展精练新人教版

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1、第18课 统一多民族国家的巩固和发展知能演练提升一、选择题★1.郭沫若写的一副对联“开辟荆榛,千秋功业;驱除荷虏,一代英雄”中的“一代英雄”是指(  )A.岳飞B.戚继光C.郑成功D.张骞2.反抗外来侵略,捍卫国家主权和领土完整是中华民族的优良传统。下列事件中,能反映这一优良传统的是(  )A.设置台湾府B.郑成功收复台湾C.平定大、小和卓叛乱D.设置驻藏大臣3.“孽子孤臣一稚儒,填膺大义抗强胡。丰功岂在尊明朔,确保台湾入版图。”这是张学良先生对一位古代民族英雄的赞词。这位民族英雄是(  )A.戚继光B.郑成功C.康熙帝D.文天祥4.1683年,清军进入台湾,之后在台湾设置机构,加强

2、了中央政府对台湾的管辖,该机构是(  )A.台湾县,隶属浙江省B.台湾府,隶属广东省C.台湾道,隶属福建省D.台湾府,隶属福建省5.下表反映了我国中央政府有效管辖的地区是(  )朝 代相关史实元朝设宣政院清朝册封达赖、班禅设置……A.台湾B.新疆C.西藏D.海南6.维护国家统一,打击民族分裂势力,是任何一个国家统治者的重大治国策略。清朝前期统治者为加强对西北边疆的管理,设置了(  )A.驻藏大臣B.台湾府C.伊犁将军D.西域都护★7.我国在历史上非常重视对边疆地区的有效管辖。依据下列管辖措施判断,该边疆地区应是(  )A.台湾B.东北C.西藏D.新疆8.清朝的乾隆皇帝晚年自称“十全老

3、人”,并将自己一生的主要功绩概括为“十全武功”。结合所学知识指出,下列包括在其“十全武功”之内的是(  )A.荡平东南沿海的倭寇B.驱逐荷兰殖民者出台湾C.平定噶尔丹叛乱D.平定大、小和卓叛乱9.某剧组以“抗击外来侵略,捍卫国家主权”为主题拍摄一部历史片,准备了如下素材,你认为其中与主题不符的是(  )A.雅克萨之战B.戚继光抗倭C.郑成功收复台湾D.平定大、小和卓叛乱10.研究下列表格,最符合其内容的学习主题是(  )序号历史事件1清政府册封达赖、班禅;设置驻藏大臣2康熙帝平定噶尔丹叛乱3清政府平定大、小和卓叛乱,设置伊犁将军A.清朝民族关系的发展B.边疆商业贸易的繁荣C.统一多民

4、族国家的巩固D.民族地区经济的发展二、材料分析题11.阅读下列材料,回答问题。材料一 贞观十五年(641年),唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。文成公主入藏,带去了营造与工技著作、医书医方、医疗器械、佛教经典,对西藏的社会、生产、生活都有很大的影响。材料二 雍正五年(1727年)……设立驻藏大臣,监督地方政府。乾隆五十七年(1792年),清政府大力整顿西藏行政事务,规定驻藏大臣代表中央政府,与达赖、班禅共同管理西藏,共同任命西藏各级地方政府的官员,噶伦以下僧俗官员,事无大小都要禀明驻藏大臣办理。材料三 清朝对北部边疆地区的管辖形式:派遣将军、都统、大臣分驻边疆各地,将军为一个地方

5、的最高军政长官。清政府为了加强在新疆地区的统治,设伊犁将军。(1)根据材料一,指出文成公主入藏的作用。(2)根据材料二,说明中央政府是怎样强化驻藏大臣权力的。(3)根据材料三,在清代设置伊犁将军的是哪位皇帝?说出当时伊犁将军管辖的范围。(4)除上述材料涉及的事件外,清朝前期还有哪些巩固国家统一的事件?12.阅读下列材料,回答问题。材料一 乾隆帝70岁寿辰时,六世班禅不远万里,长途跋涉到达承德避暑山庄,参加祝寿庆典。乾隆帝特下令修建须弥福寿庙供他居住,并亲撰了《须弥福寿之庙碑记》,在碑记中,乾隆帝记述了从顺治帝到他本人的文治武功,并突出强调六世班禅前来朝觐,是“不因招致而出于喇嘛之自愿

6、”,表明清政府与西藏关系之密切。(1)顺治帝以后,清政府是怎样密切与西藏关系的?这些措施起到了怎样的作用?(2)乾隆帝下令修建的须弥福寿庙由两部分组成,庙的前部为汉式寺院的传统布局,后部为藏式的平顶大红台。想一想,这种汉藏合璧寺院建筑的出现说明了什么?材料二 乾隆二十二年(1757年),大、小和卓诱杀清朝将领,小和卓自立为巴图尔汗,发动了反对清朝中央政府的叛乱。他们号召各城起兵反清,一时协从的有几十万人,叛军控制了天山南路的大部分地方。(3)材料二反映的是什么事件?该事件发生在哪一地区?请列举西汉时期的一例史实,说明该地区早已隶属于中央政府的管辖,成为中国不可分割的一部分。(4)清政

7、府是怎样处理材料二中事件的?清政府能够解决这一事件的原因是什么?(5)结合所学知识,概括归纳清朝巩固统一多民族国家的措施。知能演练·提升一、选择题1.C 根据对联中的“驱除荷虏”,可知这位英雄驱逐了荷兰侵略者。四个选项中抗击荷兰殖民者的只有C项。2.B 郑成功打败荷兰殖民者,收复台湾的壮举,反映了中华民族捍卫国家主权和领土完整的优良传统。A、C、D三项与外来侵略无关。3.B 题干中的重要信息是“台湾入版图”。由此可知,该诗称颂的是郑成功收复台湾的事迹。A项

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