2019-2020年高一历史专题八解放人类的阳光大道三俄国十月社会主义革命精品导学案

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1、2019-2020年高一历史专题八解放人类的阳光大道三俄国十月社会主义革命精品导学案授课人：______授课时间：_______【学习目标】预习目标：概述俄国十月革命胜利的史实，记住世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。重点：俄国社会主义革命的历史条件；十月革命胜利的历史意义。难点：俄国社会主义革命的历史条件；苏维埃政权的巩固。【预习单】一、二月革命1、时间：2、结果：3、革命后出现两个政权并存：4、性质：※革命的性质是由革命的任务决定的，不管是由哪个阶级领导。二、《四月提纲》1917年4月，列宁发表。提出了从向转变的任务；提出“”的口号；争取用方式取得政权。为革命指明了方向。三、七月

2、流血事件七月事件的发生表明，革命和平发展已不可能。四、彼得格勒武装起义（十月革命的高潮）1917年11月7日（俄历10月25日），布尔什维克党领导发动彼得格勒武装起义。“”号巡洋舰拉开总攻的序幕。攻占了临时政府的所在地冬宫，推翻了，随后莫斯科等城市的武装起义相继取得成功。1917年11月7日召开全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会。通过了列宁起草的《告工人、士兵和农民书》，宣告各地全部政权一律转归工兵农代表苏维埃，还通过了《》和《》。成立以为首的世界上第一个工兵苏维埃政府，宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。顺口溜：二月革命倒沙皇，四月提纲指方向，七月流血抛幻想，十月革命现曙光。【活动单】

3、穿越时空，体验历史（回忆录课前完成）情景设置：你曾经是一个农民，后来参军了，参加过第一次世界大战，接着又参加了二月革命，又加入彼得格勒十月武装起义的行列。请你根据图片、材料与教材撰写俄国革命期间你回忆录的内容。（友情链接：回忆录是作为历史的当事人，将亲身经历的历史，所见所闻的人与事，所感所受的情与理，以回忆录的方式记录下来，这是丰富我们记忆的极有意义的事情。每个历史的经历者都有为后人存史的道德责任。）革命在酝酿（1917年3月——1917年10月）回忆录：1917年3月(俄历3月)关键词：一战、失利、饥饿、游行、革命4月关键词：战争、政权、列宁、前途7月关键词：一战、失利、镇压、流血、前

4、途探究1材料一资本主义最本质的特征是劳动中存在的雇佣关系,而他是建立在资本主义生产资料私有制的基础上的,…他存在着一对不可调和的基本矛盾,即生产资料私有制同社会生产日益社会化的矛盾,社会越发达,矛盾越突出,…资本主义最终会被社会主义所代替.——《资本论》材料二：伴随着1861年农奴制改革的完成，俄国开始逐步走上资本主义发展道路，并于19世纪末20世纪初进入帝国主义阶段。……一战前，垄断组织……在国家经济生活中起决定性作用……1913年按人口计算，俄国的钢产量只及美国的1/11，英国的1/5，法国的/4……1901年，西欧资本家……控制了俄国工业中最重要的部门。有人认为俄国十月革命是“早产

5、儿”的，你是否同意这个观点？那你的理由是什么？（根据材料与教材归纳）革命在发生（1917年11月）回忆录：1917年11月(俄历10月）关键词：阿芙乐尔号、士官生、冬宫、胜利、新生探究2、二月革命与十月革命的不同点二月革命十月革命目的性质结果革命在延伸探究3、感悟俄国十月革命.（1）列宁：“面包会有的,一切都会有的”你是如何理解新生的苏维埃政权代表了人民的根本利益?（阅读全俄苏维埃二大的内容）（2）俄国在“传统和制度，性质和状态”上属于“东方普遍奴隶制”，完全缺乏《共产党宣言》中建立在大机器工业生产基础上的现代社会结构。——马克思无论是法国人、德国人或英国人，都不能单独赢得消灭资本主义的

6、光荣”。“无产阶级的解放只能是国际的事业”（1893年）——恩格斯结合材料，指出十月革命与马、恩预言的不同之处？（3）“十月革命的一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新思考自己的问题，走俄国的路------这就是结论。”--毛泽东毛泽东说“走俄国人的路”是何意？中俄两国的革命道路是否完全相同？为什么？有何启示？对俄国十月革命的感悟：(4)俄国十月社会主义革命的历史意义?【巩固单】1、下列哪项不是十月革命的意义:A、是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试B、建立了世界上第一个社会主义国家C、为国际无产阶级

7、树立了斗争的现实榜样D、开辟了无产阶级革命的新时代2、普列汉诺夫说：《四月提纲》是“梦话”。又说“俄国的历史还没有磨出能够烤制社会主义馅饼的面粉”。其意思是：A、社会主义理论不符合俄国的国情B、反对俄国走社会主义道路C、俄国当时不具备社会主义革命的经济基础D、俄国应该进行资产阶级民主革命3、俄国十月革命与英国资产阶级革命相比，最根本的不同点在于：A．开创了历史新时期B．推翻了旧的阶级统治C．人民群众广泛参与D．实现了劳动人民当家作主