2019-2020年高考地理一轮复习 等降水量线的判读学案

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1、2019-2020年高考地理一轮复习等降水量线的判读学案【学习目标】通过知识迁移，掌握等降水量线图的判读及一般规律。【学习重点】运用降水量图，分析世界降水分布规律；【学习方法】阅读<高考高手>54～55页，结合地图册第26页内容，完成导学案【学习过程】一、概括降水的空间分布二、判读等降水量线图的判读与等温线图的判读方法相似，也主要是看等降水量线的走向、疏密及数值等几个方面1、判断降水量的地区分布差异大小等降水量线密集，说明降水的地区分布差别大等降水量线稀疏，说明降水的地区分布差别小如图甲，B地区等降水量线比A地

2、区密集，则B地区降水分布差别比A地区大。2．判断主要影响因素①海陆因素等降水量线大致与海岸线平行，且自沿海向内陆递减。如右图乙是我国辽宁省年降水量等值线分布状况：降水由东南沿海向西北内陆减少。②地形因素等降水量线大致与山脉走向平行，说明降水量受地形（山脉）影响。山脉迎风坡，降水量大；山脉背风坡，降水量小。如右图丙是我国山东省年降水量等值线分布状况：A地是山地的迎风坡，降水多；B地是山地的背风坡，降水少。需重点掌握的山脉：我国——武夷山、天山、泰山、长白山、大兴安岭、南岭、祁连山、太行山、喜马拉雅山、台湾山脉等；

3、世界——落基山、安第斯山、阿巴拉契亚山、大分水岭、斯堪的纳维亚山脉等；岛屿上的山脉——海南岛、日本群岛、斯里兰卡岛等例1：读我国某地区年降水量分布图，回答1—2题。第23—25题1．甲地和乙地的年降水量分别是（单位：mm/年）Ａ．>400，>25Ｂ．<400，>25Ｃ．>400，<25Ｄ．<400，<252．甲、乙、丙三地分别是AＡ．祁连山脉、柴达木盆地、河西走廊Ｂ．河西走廊、柴达木盆地、内蒙古高原Ｃ．巫山山脉、四川盆地、江汉平原Ｄ．秦岭、青藏高原、渭河平原例2：右图是某地区等降水量线分布图。读图，回答问题。1

4、．①地降水丰富的原因是A．位于沿海地区，且有暖流经过B．处在东南季风的迎风坡，多地形雨C．位于西南季风的迎风坡，多地形雨D．冷暖气团长期在此地交汇，多锋面雨③洋流因素暖流流经的沿岸地区，降水增多；寒流流经的沿岸地区，降水减少④大气环流的影响A、三圈环流：赤道低气压带、副极地低气压带控制，降水多；副热带高气压带、极地高气压带控制，降水少；大陆西岸受西风带控制，降水多，若受地形的抬升作用，降水更多；大陆东岸受信风带控制，若有地形的抬升作用，则降水多。B、季风环流：夏季风控制，降水多；冬季风控制，降水少；若冬季风跨越

5、辽阔的海洋，并有地形的抬升作用，则降水也可能多。例3：下图，回答问题（1）据图可知，A、B、C三地降水量差异较大，试从大气环流的角度分析其形成原因。（2）图中大陆西岸的等温线和年降水量线分布特点为_______，其主要的影响因素有。参考答案：（1）A处受副高控制，寒流经过，降水很少；B处副高和西风带交替控制，冬雨较多；C处终年受西风带控制，且位于山地迎风坡，降水很多。（2）南北延伸海陆位置、地形3．判断内陆地形等降水量呈封闭曲线,若线内降水少,则为闭塞的内陆盆地;若线内降水多,则为山地迎风坡。如图丁是我国新疆年

6、等降水量线分布状况：A地处于伊犁河谷的天山迎风坡；B地则位于地形封闭的吐鲁番盆地，因此A地降水大于B地。例4：读右图，回答问题。1．关于②地的叙述，正确的是CA．西气东输工程的起点B．重要的棉花产区C.我国地势最高的大盆地D．地表土是紫色土2．根据等值线分布规律和该地地形，判断A等值线的数值是CA．50B．200C．400D．8004、判断城市影响城市有“雨岛”效应，则等降水量线越往城市中心，数值越大。城市“雨岛”效应的成因：盛行上升气流；多凝结核；高大建筑物阻滞天气系统等。【练习题】读某区域6月15日—7月1

7、5日多年平均降水量分布图（单位：mm），回答1－2题。1．图中天气现象的成因主要是A．低压B．高压C．暖锋D．准静止锋2．7月中旬到8月中旬，该区域一般会出现BA．异常低温，阴雨连绵B．雨带北移，高温干燥C．气压较低，刮风多雨D．秋高气爽，晴空万里读“我国局部地区示意图”，完成3—6题。3．图中等值线为年降水量线，a、b、c之间的关系为：A．a

8、C．日照时间较短D．气温年较差较大6．酒泉作为我国重要的航天基地，成功发射和回收了神舟六号载人飞船，其成为航天基地的最有利条件是A．纬度低，自转线速度大B．气候干燥，晴天多C．海拔高，空气稀薄D．高原地形，开阔平坦中国正在不断加强对南极的考察研究。读“南极地区等降水量线图”。回答7—8题。7．xx年1月，我国南极考察队经过对南极内陆冰盖的考察，确认南极大陆冰盖的最高点(80°22′00