《全神贯注》教学课件3

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1、《全神贯注》学习目标1、认识本课生字，体会新词的意思。2、体会并学习全神贯注的工作态度及通过具体事例表现人物品质的写法。3、初步学习通过人物言行等表现人物品质的写法。4、正确、流利、有感情地朗读课文。邀挚仪咕痴锁学习生字yāoyíchī邀请仪式痴迷zhìgūsuǒ真挚嘀咕枷锁邀请挚友塑像祝贺杰作诞生打扰异样激烈交谈径自猛然抱歉见怪感触雕塑家香喷喷全神贯注仪态端庄莫名其妙1.“全神贯注”是什么意思?2.谁全神贯注地干什么?3.他怎样全神贯注?奥古斯迪·罗丹AugeusteRodin(1840-1917）法国著名雕塑家罗丹（1840—1917）近代法国著名大雕塑家。他出生于一个清贫的普通职员

2、家庭，从小就对美术发生兴趣。他在学习，从事艺术学习、创作的同时，迫于生活，干过各种手艺，历经种种挫折，直到1878年他的《青铜时代》完成，才促使罗丹成名。他的代表作有《思想者》、《沉思》等等。罗丹还创作了各种形式的绘画作品和两本理论著述。他生前把自己的全部作品捐献给国家，政府以此建立了罗丹博物馆。行走者思想者上帝之手默读课文，找出具体描写罗丹全神贯注工作的句子。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个

3、世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。•••••••••••••••••••••••••••——————————————————————————————————————————————————————那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。这段话是什么意思？一切值得做的工作，想要做得好，就应该全神贯注。这是罗丹的工作态度对茨威格的启发。