江苏省大丰市八年级语文上册 第1讲 语言运用-在具体的语境中正确使用句子课后练习 苏教版

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1、第1讲语言运用——在具体的语境中正确使用句子题一：她年纪大约二十六七，____,两颊却还是红的。卫老婆子叫她祥林嫂。A．青黄脸色B．脸色青黄　C．青黄着脸色D．现出青黄脸色题二：据《西域水道记》记载，20世纪20年代前，塔里木河下游，，岸边胡杨丛生，林木茁壮。A．河水丰盈碧波荡漾B．碧波荡漾河水丰盈C．荡漾碧波丰盈河水D．河水丰盈荡漾碧波题三：依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是在儒家传统中，孔孟总是形影相随，______。①既有《论语》，则有《孟子》。②孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨

2、也始终相配合。③今人冯友兰，也把孔子比做苏格拉底，把孟子比做柏拉图。④既有大成至圣，则有亚圣。⑤《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。”A．④②①③⑤B．①②④⑤③C．①④②③⑤D．④①②⑤③题四：与下面的话衔接最顺当的一句是（）。生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长，。A．二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强。B．三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比二厂强。C．三厂上领子的技术没有二厂好，二厂上袖子的技术没有三厂强。D．二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术

3、没有三厂强。题五：北京的中轴线被称为皇城古都的“龙脉”，它有着800多年的历史。根据《北京城市总体规划(2004~2020年)》，这条中轴线将继续延长。新规划的中轴线由三段组成：中间是记录北京作为六朝古都的“历史轴线”，向北是记忆奥林匹克运动在北京的“现代轴线”，向南是永定门外具有可持续发展广阔空间的“未来轴线”。三段轴线有机连接，_______________，创造性地发展了现代北京的城市格局。A．在保留北京古都风貌的基础上，以建立现代轴线和未来轴线为标志B．在保留北京古都风貌的基础上，以重建历史轴线和建立

4、现代轴线为标志C．在体现北京建筑风格的基础上，以建立未来轴线和现代轴线为标志　D．在体现北京建筑风格的基础上，以重建历史轴线和建立未来轴线为标志题六：命运，其实是公平的，它遵循一条鲜为人知的补偿原则，它青眯不断拼搏的强者，，收获也最多。（）A．强者在生活中失去太多B．强者尽管在生活中失去太多C．虽然生活让强者失去太多D．让在生活中失去了太多的强者题七：今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险要，（）。但是此时此地，有何话可说？我谨以最虔诚的信念，向殉难者默誓，心不死，（），和平可期，（），杀人者终必覆灭。A

5、．人民无比沉痛志不绝争取民主B．人心异常悲痛志不绝民主有望C．人心异常悲痛意志坚民主自由D．人民生活痛苦斗志昂民主有望题八：比较下列两个句子，衔接较好的一项是（）A．他们在工厂里向工人们学习排版、印刷、装切等技术活，他们过去不但没干过这些活，连见都没见过。B．他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。题九：填入下面横线上的文句，与上下文衔接最好的一项是（）唐人街上有许多中国饭店，。A．“大上海饭店”、“淮扬酒家”、“四川火锅”的招牌在夜色中闪烁。B．在纽约的夜色

6、中我们到处可以看到“大上海饭店”、“淮扬酒家”、“四川火锅”的牌子。题十：结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是（　　）起风了，风从沙漠那边来，那苍劲的沙枣，挺起古铜色的躯干，舞动起粗壮的臂膀，与狂风展开了搏击；那伟岸的白杨，拔地而起,①；那繁茂的榆柳，提起她们的裙裾，笑迎着扑面的风沙。这些沙海边的绿色啊，使人振奋，予人勇气，②。它们是对坚韧不屈的沙漠生命最好的诠释。A．①高昂的头转瞬蒙上了一层黄沙②给人安慰B．①高昂的头转瞬蒙上了一层黄沙②安慰着人们C．①在云空里傲视着将至的烟尘②给人安慰D．

7、①在云空里傲视着将至的烟尘②安慰着人们第1讲语言运用——在具体的语境中正确使用句子题一、B解析：横线前后的分句(年纪大约二十六七)(两颊却还是红的)的都为主谓结构。A项（青黄脸色）为偏正结构，C、D两项（青黄着脸色）（现出青黄脸色）为动宾结构，只有B项（脸色青黄）为主谓结构，与原句相符，为正确答案。题二、A解析：短语（语句）结构要前后一致，语句要顺畅。如题干中“胡杨丛生、林木茁壮”则是答题的题眼。空缺的两个短语结构须与之一致，语句才顺畅。只有“A”才符合要求。题三、D解析：D考查行文内容的照应性——先孔子后孟

8、子（先说其人选④）；⑤句③句都说孔孟继承关系；句序排布的合理性——逻辑顺序（关联词：2个既有放一起；②句也放其后③句有也放⑤后）。题四、A解析：要联系上句，“二厂和三厂”下句要对应先说二厂，后说三厂。而且上句中是表现两家各有所长的，所以下句也应该对应的是描述两家的“好”。题五、A解析：读准语段。准确分析理解语段，整体感知语段的主要意思，把握上下文句之间的关系。然后再分析选项找出对应点，综合比较，得出