新闻报道与实用公文写作

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1、新闻报道与实用公文写作吉首大学王永强1-1新闻写作的重要性什么是新闻写作?广义上新闻写作包括新闻报道与新闻评论的写作。狭义上仅指新闻报道方面各种体裁的写作，本课程主要讲狭义上的新闻写作。定义：新闻写作是指记者把采访中搜集到的材料、信息，通过文字写作制成一定体裁的新闻作品的过程。1-2新闻写作与采访的辩证关系1、新闻采访是新闻写作的前提和基础。也就是先有采访，后有写作。2、新闻写作是新闻采访的反映和体现。新闻写作的质量的好坏在在一定程度上反映了新闻采访质量的优劣。所以通常新闻采访和新闻写作的关系，形象称为“七分采，三分写”。1-3新闻写作者的修养新闻写作者的素质与新闻写作的关系

2、：1新闻报道绝不是客观事实“照相式”的翻版，写作者的立场、思想、认识和情感，都影响和规定着他对客观事实的反映；2新闻写作是写作者各种知识和能力的结综合运用；我们常说，“功夫在笔外”，就是指记者自身的素质在写作中的作用十分重要。这就需要我们的记者加强自身的政治修养、知识修养和思维修养。新闻写作者需加强政治修养1、记者的政治修养首先表现在强烈的职业责任感。2、记者的政治修养还表现在强烈的正义感。新闻写作者需加强知识修养一个记者要写好新闻需要加强以下三个方面的知识素养：1、基础知识。主要指文、史、哲知识。2、百科知识。天文地理、经济、自然科学等等。3、专业知识。新闻采访、写作、报道

3、方方面的规律。新闻写作者需加强思维修养1、培养新闻敏感性。2、增强逻辑思维能力。即分析和综合能力。3、培养创造性思维。“打好五个根底，发扬六种作风”五个根底是：理论路线根底、政策法律纪律根底、群众观点根底、知识根底和和新闻业务根底。六种作风是：敬业的作风、实事求是的作风、艰苦奋斗的作风、清正廉洁的作风、严谨细致的作风、勇于创新的作风。这是每一个新闻工作者提高自身素质的努力方向。分析:吉首大学2007年“三下乡”社会实践活动正式启动文学院0X新闻XXX配图:吉首大学2007年“三下乡”社会实践活动正式启动文学院0X新闻XXX2007年7月20日，吉首大学2007年“三下乡”社会

4、实践活动正式启动。此次实践团的目的地是保靖县复兴镇和平村。早上8点实践队33名成员在砂子坳校区正门口举行了授旗宣誓仪式。校领导陈克安书记、田国祥主席、学工部的田筱鸿部长、王宾吾部长、王艳副书记等出席了仪式。陈老师在仪式上的讲话拉开了活动的序幕。对于此次活动，他给予了高度的肯定，并希望全体成员能够圆满完成此行的工作任务。接着是授旗仪式，由五个团团长接受旗帜。随后，全体成员进行了宣誓。据悉此次活动行期为一周，有五位指导老师同行：王宾吾、石云峰、李继红、皮学军、陈伟；共分五个团队：支教团，留守儿童调查团，宣讲团，医疗卫生团，科技兴农团。上午8点半，全体成员登上了校车，踏上了征途。2

5、-1新闻写作对真实性的要求（一）真实性，意即：新闻报道必须反映客观事物的原貌。首先，真实性是新闻存在的基本条件。其次，真实性是新闻传媒必须遵循的原则。新闻写作对真实性的要求：1、浅层面重在要求新闻报道的具体事实必须真实准确。A、确有其事。B、构成新闻的基本要素必须准确无误。C、新闻中引用的各种资料必须准确无误。D、新闻所反映事实的环境、过程、细节、人物的语言、动作必须真实。E、新闻中涉及人物的思想认识和心理活动等，必须是当事人所述。语录“新闻工作，搞来搞去，还是个真实性问题。新闻学千头万绪，根本还是这个问题。有了这一条，就有了信用，有信用，报纸就有人看了。”——陆定一“真实性

6、是我们的最终目标”。——《美国职业新闻工作者协会章程》第一条“维护新闻真实”。——《中国新闻工作者职业道德准则》第四条艾丰谈新闻写作的真实性12-2新闻写作对真实性的要求（二）从深层面重在要求新闻报道的整体概括与分析要符合客观实际。A、现象真实与本质真实要辩证统一。B、微观真实与宏观真实要有机结合。C、新闻报道的多层次真实。3新闻跳笔1、什么是新闻跳笔。所谓“跳笔”，作为新闻写作的一种笔法，是指记者在写稿时不必过分注意文字上的连贯和上下文的衔接，在句子和句子之间，在段落和段落之间可以有甚至必须有较大的跳跃。为什么新闻写作要用“跳笔”1、吸引读者并适合记者快速阅读的习惯。2、便

7、于记者快速写作并形成明快的新闻文凤。3、加大新闻信息量的一个重要手段。如何运用跳笔1、短段落，多分段。2、断裂行文。3、借用电影的“蒙太奇”结构。4、加大句与句之间的跨度。跳笔范例114新闻写作对新闻语言的要求1、头脑风暴。a、新闻语言的特征有哪些？b、新闻语言的要求参考答案新闻语言的基本特点：具体、准确、简明、通俗和综合。新闻语言的要求：广泛性和专深性的统一，强调广泛性。纪实性和文学性的统一，强调纪实性。客观性和主观性的统一，强调客观性。速度和深度的统一，强调速度。4-4如何使用白描语言什么是白描？“