初中语文古诗文赏析菜根谭语录赏析与素材运用

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1、菜根谭语录赏析与素材运用菜根谭简介:《菜根谭》是明代还初道人洪应明收集编著的一部以处世思想为主的格言式小品文集,采用语录体,揉合了儒家的中庸思想,道家的无为思想和释家的出世思想。作者以“菜根”为本书命名,意谓“人的才智和修养只有经过艰苦磨炼才能获得”。正所谓”咬得菜根,百事可做”。《菜根谭》文辞优美,对仗工整,含义深邃,耐人寻味。其文字简炼明隽,兼采雅俗。似语录,而有语录所没有的趣味;似随笔,而有随笔所不易及的整饬;似训诫,而有训诫所缺乏的亲切醒豁;且有雨余山色,夜静钟声,点染其间,其所言清霏有味,风月无边

2、。 卧雪眠云,绝俗超尘  【原文】  芦花被下,卧雪眠云,保全得一窝夜气;竹叶杯中,吟风弄月,躲离了万丈红尘。   【大意】  把芦花当棉被,把雪地当木床,把浮云当蚊帐,睡起觉来虽然觉得有些寒冷,但是却能保全一分宁静的气息;用竹叶作酒杯,一边作诗填词,一边尽情高歌,这样自然能远远避开花花世界的繁华喧嚣。 【素材运用】  会享受人生的人,不会在意拥有多少财富,不会在意住房大小、薪水多少、职位高低,也不会在意成功或失败,只要快乐就行。  三毛说,她想有一间自己的书房,不要有窗,也不必太宽敞,只要容得下一桌一椅一

3、台灯即可。桌上放一叠书,灯下是一个真实的人,听得见自己的心跳。  有一个作家,为了躲避城市的喧嚣,隐居在山村。那里山多,一座连一座,望不到尽头。山上有高耸的崖壁,还有茂密的森林。一到天黑便有哗哗的响动,那是野外的鹰飞倦了,回归巢穴。  可是,我们所处的世界——车水马龙、霓虹闪烁、香车美女、别墅洋楼、鱼翅燕窝、鲍鱼熊掌、热闹喧嚣……在这样一个充满诱惑的时代,面对这一切,人们便不由自主地浮躁起来。似乎我们什么都想得到,似乎这些在我们心中是最美的。但我们的心灵呢?我们应该让它安静下来,避开花花世界的繁华喧嚣,还它

4、美丽。 论地谈天,吞冰啮雪  【原文】得意处,论地谈天,俱是水底捞月。拂意时,吞冰啮雪,才为火内栽莲。   【大意】  人在事事顺心、春风得意的时候,高谈阔论,天南地北,不过都是像水底捞月,一场空谈而已,并没有真实的功夫和受用。而人在困苦的环境,事事违背自己的意愿时,能够经受种种忍耐艰辛,就像在烈火中栽植香洁的莲华,才是真实的功夫。 【素材运用】  无论我们有什么称心如意的事,无论我们的事业多么顺利,自己都不要忘乎所以,甚至得意忘形,自以为是,而是要保持清醒的头脑。  越困难时越要镇定沉着,越顺利时越要谨慎

5、小心。当一个人发展的顺利,取得一些成就后,这时候进取心也较强,很容易犯好大喜功、急于求成的冒进错误。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。俗话说:好花不常开。因此,当事业高歌猛进时,保守稳重,处进思退。  失意的时候也不必沮丧。当事业陷入危机与低谷时,告诫自己不要消沉下去,积极进取,争取再创辉煌。  在中国,有许多古语都包含了这个道理,譬如“老马识途”。正因为老马走过无数的路,经过无数的坎坷,才能在每个坎坷之上留下心底的记号,下一次从此经过时,便可以一跃而过,才能识途!  吃一堑,长一智!一败再败的人,又怎能不智慧过

6、人呢?  曾经听过这样一个故事,古罗马的一位将军被埃及人打败了,逃回了罗马。  皇帝不但没有处死他,反而再次给他一支大军,让他继续出征。朝中的大臣纷纷表示反对,认为不能信任他。皇帝问:“为什么不能信任他?”“因为他失败过。这正是我相信他的原因。”皇帝说。不久,捷报从前方传来。失败,未必是一件坏事,它可以让你吸取教训,以至于在同样的问题面前不犯同样的错误,可以让你掌握本领,让你以最快的速度取得更多的成功。 与其练达,不若朴鲁;与其曲谨,不若疏狂  【原文】  涉世浅,点染亦浅;历事深,机械亦深。故君子与其练达

7、,不若朴鲁;与其曲谨,不若疏狂。  【大意】一个人阅历虽浅,所受各种社会不良习惯的感染也比较少;一个阅历很广的人,各种恶习也随着增加。所以一个有修养的君子,与其讲究做事的圆滑,倒不如保持朴实的个性;与其事事小心谨慎委曲求全,倒不如豁达一点才不会丧失纯真的本性。 【素材运用】  据西汉文学家刘向在其所著《新序》中的记载,在陶朱公致富之后,一次,魏国出了一件棘手的案子,如何裁决,君臣上下都觉为难。这时,魏王想起了陶朱公,认为他由平民靠经商发了大财,“富可敌国”,这样的人一定有过人的智谋,于是,便派人把他请来。 

8、 魏王针对这个案子请教陶朱公,陶朱公却说:“我是个粗鄙之人,不知道该怎么审案,只是我可以讲一件自己的小事给大王听。我家里有两块玉璧,它们颜色光泽相同,直径也一样大小,但一块价值千金,一块只值五百。”  魏王一听,不明白了:“既然颜色、色泽、直径都一样,为什么一块值千金,一块只值五百呢?”  陶朱公说:“从侧面看上去一块比另一块厚了一倍,所以才值千金。”  深刻的道理往往掩藏在最朴实的语言中。做人要厚道,无论讲给谁

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