以案促改专项工作的个人剖析材料

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1、以案促改专项工作的个人剖析材料根据县纪委关于开展案件剖析做好以案促改专项工作的要求,我再次认真学习了各级以案促改方面的文件和材料,并对照自己的日常工作情况,仔细查摆了自己在政治思想、组织纪律、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题,进行了认真剖析。通过学习和剖析,使我的防范意识、自省意识、廉洁意识得到了全面提升,切实强化了红线意识,做到敬畏规矩,守住底线。现将本人对照剖析情况汇报如下:一、存在的主要问题:(一)在强化理想信念方面。平时自己十分注重坚定理想信念,深入学习中国特色社会主义理论体系,特别是重点学习了习近平总书记系列重要讲话和十九大精神,努力做到忠诚

2、、守纪、负责,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,不断坚定共产主义信仰。但在对于案例进行深入反思后,发现在理想信念方面还存在一些问题。如在加强理论学习上不够主动,规定动作多自选动作少,基本上学习内容都是上级和组织规定的内容,不能自觉主动的扩大学习面,还停留在要我学的层面而没有上升到我要学的境界。同时存在为了学习而学习的现象,不能学以致用、活学活用,拿来指导日常工作。(二)在坚决反对风方面。能够自觉遵守八项规定和各项党纪政纪,工作上能坚持原则,实事求是,不弄虚作假。始终用中央八项规定精神要求自己,坚决反对“四风”,没有出现违反中央八项规定精神的情况。能够

3、认真践行党的群众路线,从群众中来到群众中去,坚持向群众学习,从群众身上汲取智慧和经验提高自己的工作能力,从而更好地为群众服务。重视廉政家庭建设,能够较好地处理工作与家庭的关系,对家人从严约束,注重良好家风的形成。但深入剖析在工作作风上还存在一定程度的不深入不具体,如在有些工作上以听汇报代替到现场。(三)在敢于担当努力作为方面。在日常工作中,始终用党员的标准要求自己,对党委、政府安排的工作和任务,坚决执行不打折扣,保质保量的去完成,对一些比较难处理的问题,能深入思考和具体分析,拿出切实可行的措施。对工作中的失误,大胆承担责任,不随意推卸给别人,同时注意从失

4、误中总结经验教训,努力改进工作。深入反思,在担当作为上还存一些有待改进的地方。如在繁杂的工作任务面前,疲于应付,放松对工作的要求,主动作为不够;某些工作中存在想干事怕出事思想,不敢大胆去抓,开拓创新意识不强。(四)在履行党员义务方面。能够认真履行党员的基本义务,积极参加组织活动和组织生活,能够严格遵守组织生活各项纪律,真正通过组织生活获得进步、实现自我完善自我提升。在日常工作和生活中,时时处处注意维护党的良好形象,严格按照党员的标准要求自己的一言一行。能够自觉主动足额缴纳党费,从不拖欠或延期缴纳党费。深入反思,在组织生活方面,也存在一些需要改进的地方。如

5、在开展批评与自我批评时,碍于面子,避实就虚,不够深刻。二、主要原因分析(一)从政治思想上。没有真正形成加强政治理论的高度自觉,对于中央关于加强党建工作和全面从严治党的要求,有时在认识上存在偏差。有时候把政治理论学习当成软任务,对于学习内容没有深入去研读和思考,在思想上有所放松。有时认为从严治党的度不好把握,松了过不了关,严了会影响正常工作开展,抱着于人方便、于己方便的态度,在从严治党上有瞻前顾后现象。(二)从理想信念上。在日常工作和生活中,受到社会发展、改革开放中产生的各种问题和新思潮等多种因素影响,有时存在着思想信念逐渐弱化、对党的事业奋斗终生的责任感

6、逐渐弱化的现象。没有始终如一的用党员的高标准、用领导干部的高标准要求自己,在处理一些事情上把自己混同于普通群众,降低了对自己的要求。三、努力方向和改进措施(一)加强政治学习,做到与时俱进。不忘初心、牢记使命,树立终身学习的观念,力求始终走在时代的前列保持共产党员的先进性,始终在政治上保持清醒坚定。自觉加强世界观改造,摆正学习与工作的关系,以坚定的政治立场保证工作的正确方向。强化对习总书记系列重要讲话和十九大精神的学习,深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质,始终做到与时俱进,始终在思想行动上与党中央保持一致。(二)加强工

7、作实践,提高服务水平。牢固树立强烈的实干意识和争先意识,在具体的工作实践中不断锤炼自身、提高和完善自我,切实提高自己的工作能力。立足本职岗位,加强对分管工作的思考与研究,了解分管工作的特点和规律,找到工作的抓手和落点,提高工作的针对性和实效性,争创一流业绩。坚持边干边学、学以致用,一方面积极学习相关政策和法规,提高自己的知识政策水平和工作的能力,另一方面,坚持活学活用,把所学的知识灵活运用到具体工作中,真正把所学到的知识和经验转化成工作的推动力。(三)加强廉洁自律,坚守廉政底线。坚决遵守中央八项规定,坚决反对四风,自觉遵守廉政准则,严格执行党风廉政各项制

8、度规定,认真落实个人重大事项报告、述职述廉等各项制度,严以律己、清正廉洁。在日常

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