欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:45371496
大小:77.80 KB
页数:7页
时间:2019-11-12
《2019-2020年高中物理 3.2 基因自由组合定律教学设计(1)苏教版必修2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中物理3.2基因自由组合定律教学设计(1)苏教版必修2一、教学目标1.知识目标:(1)理解应用孟德尔对相对性状的遗传试验及其解释和验证。(2)理解并应用基因的分离定律及在实践上的应用。(3)知道基因型、表现型及与环境的关系。2.能力目标:(1)通过配子形成与减数分裂的联系,训练学生的知识迁移能力。。(2)通过对遗传现象的分析和训练,掌握应用基因自由组合定律解答遗传问题的技能技巧。(3)了解一般的科学研究方法:试验结果——假说——试验验证——理论。(4)理解基因型和表现型的关系,初步掌握在遗传学中运用符号说明遗传规律的形式化方法
2、。3.情感、态度和价值观目标:(1)通过分析遗传现象,培养严谨求实的科学态度和逻辑推理精神。 (2)通过分离定律在实践中的应用,对学生进行科学价值观的教育。二、教学重点难点重点:(1)对自由组合现象的解释。(2)基因的自由组合定律的实质。(3)用基因自由组合定律解决遗传学中的概率计算、遗传育种、家族遗传病分析等遗传学问题。难点:(1)对自由组合现象的解释。(2)基因的自由组合定律及其在实践中的应用(3)用基因自由组合定律解决遗传学问题。三.教学方法1.化繁为简:通过染色体上标有有关基因的减数分裂图解,强调非同源染色体的非等位基因的自由组合。能用分
3、离定律解答的尽量用分离定律解答;2.定点突破:要抓住隐性性状实施突破;3.掌握规律:熟悉各种比例关系,并整理归类,能进行比例的变换,如某个体占3/8,可直接变换为3:3:1:1的比例关系。四.课前准备1.学生的学习准备:⑴复习回忆所学内容,如减数分裂、生殖、发育、基因及基因对性状的控制等。⑵注意联系前面学过的孟德尔一对相对性状试验的过程及结果和解释,来理解两对相对性状的试验。(3)加强对自由组合定律实质的理解,要注意联系前面学过的减数分裂过程中染色体变化的相关知识。2.教师的教学准备:(1)高茎豌豆与矮茎豌豆杂交试验图、豌豆花示意图、豌豆的七对相对
4、性状表、高茎豌豆与矮茎豌豆杂交试验的分析图解、一对相对性状测交试验的分析图解挂图。(2)收集新颖素材,设计课件内容,形象直观地介绍实验操作步骤,激起学生对本节内容学习的热情与欲望。五、课时安排:2课时。六、教学过程第一课时(一)预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。(二)情景导入、展示目标。教师:我们伟大的奥地利遗传学家、遗传学的奠基人孟德尔通过苦苦8年的碗豆杂交实验的研究,发现了震惊世界的遗传两个定律,即基因的分离定律和自由组合定律,两大定律广泛用于农业、畜牧业、优生优育,现在培养出了高产的水稻、玉米等
5、,给广大人民带来了福音。上节课学习了孟德尔的分离定律的实质,以及对分离现象的解释和验证。纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交,F2出现几种基因组合,出现哪些性状,性状分离比分别是多少?学生:三种;DD、Dd、dd;高、矮;1:2:1。教师:科学的机遇给了孟德尔,今天让我们一起来享受孟德尔的成果。(展示遗传实验图片)应用基因的分离定律来解释遗传现象通常需要六把钥匙。(出示分离定律的六把钥匙)(1)DD×DDDD全显(2)dd×dddd全隐(3)DD×ddDd全显(4)Dd×dd1/2Dd:1/2dd显:隐=1:1(5)Dd×Dd1/4DD:1/2Dd:1/
6、4dd显:隐=3:1(6)DD×Dd1/2DD:1/2Dd显:隐=1:1这是我们所熟悉的孟德尔的一对相对性状的实验,杂交,自交,测交。基因分离定律的实质是什么?学生:基因分离定律是:在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配于遗传给后代。 (三)合作探究、精讲点拨。探究一两对相对性状试验F2的基因型和表现型的比例规律阅读课本P35-P37相关内容,结合图3-10、图3-11和图3-12,思考并小组讨论下列问题:1.请据
7、下图总结两对相对性状试验F2的基因型和表现型的比例规律F1YyRr×YyRrF1配子→↓YRYryRyrQ1.仔细观察F2的基因型和表现型在表中的分布特点和数量比例,找出规律并加以记忆。F2YRYYRRYYRrYyRRYyRrYrYYRrYYrrYyRrYyrryRYyRRYyRryyRRyyRryrYyRrYyrryyRryyrr提示:(1)显隐性:(图一)双显性(Y_R_黄圆,9):最大三角形的三个角和三个边双隐性(yyrr绿皱,3):最小三角形内单显性(Y_rr黄皱,3):次大三角形的三个角单显性(yyR_绿圆,1):第三大三角形三个角(2)
8、合子类型:纯合子(YYRR,YYrr,yyRR,yyrr):对角线(左上到右下)双杂合子(YyRr):对角线(左下到右上)
此文档下载收益归作者所有