《新我知我家》PPT课件

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1、我知我家一、交流预习（5分钟）1、什么是家庭？家庭关系的确立有几种类型？2、现代家庭结构的一般类型有哪些？3、为什么子女与父母的关系不可选择？4、你们家有哪些好的家风与传统？友情提示：学友回答，师傅补充探究一在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。”某国内战期间，一个中年男子与家人离散，几十个亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加

2、的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。”家是什么？家的特点：家里有亲人，家中有亲情我眼中的家家的遐想：请用一个比喻描述你对“家”的认识？请用一种水果来描述你对“家”的感受？例：我的家像一个成熟的橘子，那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光，温馨舒适。我的家像一个石榴，紧紧地团结在一起。1、家庭是什么？一般来说，家与家庭有关，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。一、家庭关系的建立家庭关系确立的情形有哪些？师傅提问，学友回答（1）结婚（2）生育（3）收养（4）再婚探究3、家庭结构有哪些形式？师傅提问，学

3、友回答家庭的结构类型核心家庭：父母和未婚子女两代人主干家庭：祖父母（外祖父母）父母及第三代人单亲家庭：父母中的一方与子女一起生活联合家庭：父母与多对已婚子女组成其他家庭探究4、家庭有哪些功能？物质生产功能人口生产功能消费功能抚育和赡养功能教育功能休息娱乐功能二、与父母的关系不可选择探究5，阅读教材第6页的“相关链接”，思考：学友回答○子女与父母的关系，会因家境状况、父母地位甚至父母缺陷而改变吗？○你如何理解与父母的关系？材料：诺贝尔奖得主贝克特的剧本《结局》中有这样一段：　　　儿子对父亲吼：“混帐！你为什么生下我？”父亲：“

4、我不晓得。”儿子：“什么？你不晓得什么？”父亲：“我不晓得生下的会是你！”上面这则材料说明了什么？1）父母子女的关系是不可改变、不可选择的一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。智者：“假如有人用１００万换你强健的四肢，你愿意吗？”年轻人：“不愿意。”智者：“假如有人用１０００万换你明亮的眼睛，你愿意吗？”年轻人：“不愿意。”智者：“假如有人用１亿元换你健康的生命，你愿意吗？”年轻人：“不愿意。”智者：那就快感谢你的父母吧，他们一次性馈赠给你超过一亿一千一百万的巨额财富。”2）我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一

5、种亲情父母给予我们生命，这种天然生成的最自然的亲情，是无法选择、无法改变的。所以，我们应尽自己最大的努力去维系与父母之间的亲情。结论：师友合作完成绘一棵家庭树我知我家要了解自己的父母，了解家人的好品质，了解好的家风家庭的良好传统：家人的优秀品质：探究6怎样看待我们的父母?师友共同完成诚实做人，踏实做事以俭持家，以诚为本重家和、讲孝道、严教幼懂礼节、邻里亲1.家的最主要特点是（）A.我们常常在不同意义上使用的字眼B.它与家庭有关C.家人都有血缘关系D.家中有亲人、有亲情2.家庭关系的确立有多种形式，下列不属于家庭关系确立的情形

6、的有（）A.依照法定条件和法定程序结婚组成新的家庭B.因生育导致的血缘关系结合成的家庭C.依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭D.因工作和学习需要而组建的集体大家庭三、分层练习（5分钟）学友回答，师傅补充我知我家一、家庭关系的建立1、家庭的含义2、家庭关系确立的几种情形3、家庭结构的类型二、与父母的关系不可选择1、与父母的关系不可选择2、与父母的感情是最自然的一种亲情3、要了解父母,了解家人的好品质,了解好的家风归纳总结小梅的父母自从结婚以来感情一直不好，在小梅5岁时，他们的婚姻关系破裂，小梅跟母亲一起生活。法院判决小梅的

7、父亲每月支付小梅抚养费400元，但小梅的父亲一直以种种理由拒绝支付抚养费.你觉得这种行为属于什么行为，你有何依据？巩固提高