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《2019-2020年高中英语Unit3InventorsandinventionsPartIIIGrammar学案新人教版选修》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中英语Unit3InventorsandinventionsPartIIIGrammar学案新人教版选修一、【学习目标】1.学习并掌握过去分词作定语、表语和宾语补足语的用法。2.会灵活运用相关语法知识，熟练运用于完成句子及相关语境中。二、【基础知识】[研读思考]I.Discovering:Findandunderlinethepastparticipleinthesentences,andpointouttheirfunctions.1.WhenIcalledupmymotherinthecountrysideonthetelepho
2、neshewasupset.()2.Thereonlyseemedtobepowdersdesignedtokillsnakes.()3.Preparedwithsomeresearchfindings,Idecidedonthreepossibleapproaches.()4.Betweentheoutsidewallandtheinsidewallsofthebowlthereissomejelly,whichfreezeswhencooled.()5.Iplacedthefrozenbowloverthesnakes’habitatandtheice
3、-cubesonthetopofthebowltokeepitcool.()6.Butoncepickedup,theytriedtobiteme.()7.Monitoredcarefully,thesnakesprovedtobenotroubleandallwentaccordingtotheplan.()8.Heraisedhisvoicetomakehimselfheard.()9.Thecriteriaaresostrictthatitisdifficulttogetnewideasacceptedunlesstheyaretrulynovel.
4、()10.Johnsnowbecameinspiredwhenhethoughtabouthelpingordinarypeopleexposedtocholera.()()【归纳总结】通过阅读上面的十个句子，我们发现过去分词可以充当________,__________,__________,____________.【过去分词作表语】总是在连系动词如：be,appear,feel,remain,seem,look,stay,等之后，构成系表结构。特别要注意与be连用时，要注意区分是“系表结构”还是“被动语态”。作表语的过去分词表示状态，而被动语态中的过
5、去分词表示动作。1）Allthedoorsarelocked.所有的门都是锁着的。2）Allthedoorsarelockedbythedoorkeeper.所有的人都是守门人锁的。3）Sheisneatlydressed.她衣着整洁。4）Althoughheissixyearsold,heisdressedbyhismother.5）Thebuildingwaspurchasedandoccupiedbyanewownerlastyear.6)Hewasoccupiedwithhisessayalldayandallnight.句子1)、3)、6)是__
6、_________________,句子2）、4）、5)是_______________.【过去分词作定语】过去分词作定语的位置通常_____________________,但是_________________________.过去分词作定语时，分词的动作与所修饰的词之间经常存在逻辑上的被动关系，并且表示该动作已完成。【即学即练】1)Sothousandsof_____________________________diedeverytimetherewasanoutbreak.(terrify)于是每爆发一次就有数千个受到惊吓的人死去。2)Myfir
7、stvisitwastoaspacestation____________________________________________.(consider)我第一个访问的地方是被认为最现代的空间旅行站。3)Isthere__________________________________________________________?（solve）有没有未解决的事情？【过去分词作宾补】I.能够接过去分词作宾补的动词有以下三类：1.表示感觉或心理状态的动词。如：see,watch,observe,lookat,hear,listento,feel,no
8、tice,think,find等。1)Iheardthesongs
