《朝阳模试卷分析》PPT课件

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1、只见江上芦苇都已开满了白花，在萧瑟的秋风中摇曳，那无可奈何地随风晃动的姿态，萧萧瑟瑟的凄切声响，好像是有意做弄出许多忧愁的样子，给已经愁肠百结的离人凭添了许多愁思。抬眼望去，那西沉的太阳，恹恹地在落下去，只剩半根竹竿那么高了；那从天际飞来的两行新雁，愈飞愈远，飞往南方的老家去了；眼前停靠着的这一条船，就要载着词人的朋友别去了。我们之间的别离一直是我担心的事情，我常常怕你离我先去。眼下，别离，无情地来临了，在这即将分手的时刻，只有拼一醉才能暂时解除心中的烦忧。今天晚上，我的眼前还是一个活泼泼的你；到了明天，你的模样

2、就只能活在我的心里；到了后天啊，想你、念你而又看不见你、喊不应你，我只能紧蹙双眉，忍受无休止的离愁的煎熬了，这怎能不教人心酸肠断呢！12.请简要分析“直待醉时休”一句抒发了作者怎样的情感1解说词句2分这句话的意思是：在这即将离别的时刻，只有一醉才能暂时解除心中的忧愁2.解说主旨2分作者借醉解愁，突出了离愁之重，表达了作者与友人的深厚情谊。13.评分细则⑴词中举例赏析4分找对景物描写句子1分;翻译句子1分；景物特点1分；情感1分⑵结合其它诗词赏析4分找对景物描写句子1分;翻译句子1分；景物特点1分；情感1分⑶语言表

3、达2分。语言顺畅，表达清晰⑷字数不足，50个字扣1分。1.举头望明月，低头思故乡。2.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。3.明月几时有？把酒问青天。4.东风恶，欢情薄。5.桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。6.三径就荒，松菊犹存。“大漠孤烟直，长河落日圆。”这一首作者因看到战火的硝烟还冒着，战争不断，自己还在想着，何时战争能够停止，什么时候才能够静静地欣赏月亮。积累诗歌高考要求背诵的诗歌理解意思，把握情感。17题：赏析这句话运用了拟人和对比的手法（2分），生动形象地突出了书信安静舒缓和电话咄咄逼人的特点（2分），表达

4、了作者对书信的喜爱，对电话的厌恶（1分）。1.手法2.特点3.感情18.“催魂铃”的含义是：电话铃突然而至（1分），催人接听（1分），干扰了生活的宁静，令人惊恐不安（1分）。在文中的作用是：以“催魂铃为题引起读者的阅读兴趣（1分）；贯穿全文，是全文的线索（1分）；借以表达了作者对电话铃声的厌恶（1分）（感情）；表现了对现代社会生活中喧嚣浮躁的现象的批评（1分）（主旨）。这句话表达了作者对现代社会生活节奏加快的一种不满与无奈，作者更喜欢的是单纯、宁静的生活。是啊，若是我们一味追求快的生活，又怎么会懂得陶渊明“采菊东

5、篱下，悠然见南山”的闲适；苏轼“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的旷达；欧阳修“山水之乐，得之心而寓之酒也”的洒脱。他们的步伐都不快，他们只是闲庭信步于人生之路，享受生活的乐趣。而现代生活的快，让多少人早生华发，看不到世界的五彩斑斓，生活毫无情趣。所以，我认为我们生活的脚步可以放慢些，从慢节奏中找到属于自己的快乐！这句话表明作者对现代快节奏生活的不认可，表明了自己追求平静、自然、单纯的生活态度。如今我们正处于一个高速紧张的社会里，繁忙的公路上，我们可以看到上班族们焦急麻木的表情，学生们匆忙的脚步，汽车急速旋转的车

6、轮，大家都在争分夺秒地往前赶，生怕被飞速发展、不断信息化的社会所抛弃。岂不知，在这样的你追我赶中，我们都成了生活的过客！我们的物质也许丰富了，但我们无暇去欣赏自然，无暇去享受亲情，无暇去感悟生活，最终，我们会发现，我们的情感的世界是如此的贫乏。那么，放慢我们的脚步，留些时间来品味生活吧！作者秉持一种清幽、慢节奏的生活态度。在当今社会中，人们每天都像被一个时钟追着跑，不敢有一点松懈。很多人早上起来，因为要赶公车来不及吃早点，中午在工作的间隙吃个盒饭，为赶进度、求升职还要加班到深夜。这样周而复始的快节奏的生活，使人们

7、来不及讲求饭菜的质量，确保不了身体的健康，更无闲心欣赏沿路的美景。如此生活的确没有意义，即使做到了最高职位，也无法换回失去的美好时光，让我们放慢前进的步伐，享受生活的快乐吧。