四川省成都外国语学校2018_2019学年高二历史下学期5月月考试题

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1、成都外国语学校2018—2019学年度下期5月月考高二历史试卷注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。2．本堂考试100分钟，满分100分。3．答题前，考生务必先将自己的姓名、学号填写的答题卷上，并使用2B铅笔填涂。4．考试结束后，将答题卡交回。第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、选择题：每小题1.5分，共32小题，满分48分。每小题只有一个正确答案。1.雅典公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论,并明确规定”以下人员不得在公民大会上发言:任何殴打父母的人:任何不赡养父母的人:任何挥霍掉从其父母或从其他人那里继承下来的

2、财产的人”。对发言人资格的规定说明了在当时的雅典(　　)A．以私有财产多寡确定权利                    B．享有民主政治的道德条件C．公民参政的意识日趋增强                    D．最大限度地保持公正原则2．亚里士多德说，陶片放逐法之定立是为了防范那些权高位重者，而在该法出台后的前三年内，人们放逐的都是僭主的朋友。然而在第四年，它也被用于除去那些看起来过于强大的人。据此可知，亚里士多德强调了该法(　　)A．维护民主制度的效果                            B．打击精英人物的倾向C．

3、执行的盲目性随意性                            D．防范僭主政治的无力3．公元前454年，罗马立法委员会全部由贵族担任，但法律须经有平民参加的军伍大会通过才能生效。上述现象的出现说明A．罗马平民获得立法主导权B．共和制下罗马公民矛盾激烈C．罗马贵族政治权力受到限制D．成文法成为社会的主要规范124.《十二铜表法》中规定：家父(家庭首领)对隶属于他的后裔的财产和生命拥有绝对支配权。当家父欲行使对其后裔处以死刑的权力时，必须召集理事会进行听审，家父的行为受到理事会裁决的约束。处在绝对家父权之下的家子，能够和家父一样自由

4、地投票和担任执法官。这表明当时罗马(　　)A．实现了法律面前人人平等                    B．保留了大量习惯法残余C．公法与私法有兼容的一面                    D．忽视了家庭矛盾的解决5.在古代罗马，获得公民权就可以参与政治并得到相应的法律保护。罗马最早将公民权授予其拉丁盟友，进而将这一特权推至整个意大利半岛，恺撒又授予居住在殖民地的民众，还授予从南高卢招募来的士兵。由此可见，罗马统治者不断扩大公民群体是(　　)A．增强罗马凝聚力的重要手段                B．罗马法不断完善的必然结果C．

5、其领土不断扩张的根本原因                D．扩大罗马法影响的重要举措6.文艺复兴时期人文主义者揭露和攻击教会的弊端，提倡将人的价值纳入到神学体系中，为人性和生活的价值在宗教中找到相应的地位。这表明人文主义者(　　)A．主张宗教改革以创立新教派                B．积极倡导基督教原始教义C．强调人性与宗教原则的结合                D．试图改变物欲横流的社会7.1688年11月荷兰执政威廉率领远征军登陆英国，国王詹姆士二世出逃。议会通过了詹姆士二世“退位”的决议，正式立威廉为国王，玛丽为女王。此举意

6、味着英国(　　)A．国王彻底丧失统治权                            B．法权至上时代来临C．责任内阁制正式确立                            D．君主制度从此结束8.有学者指出，16世纪“随着欧洲逐渐被划分成一些中央集权的政治单位和宗教单位，大学丧失了它们一贯具有国际性。他们变成了地区性的中心，为它们坐落在其版图内的国家服务。”这反映了当时欧洲(　　)A．民族国家发展推动大学世俗化            12B．文艺复兴推动地方教育兴起C．宗教改革使大学丧失学术自由            D

7、．人文主义冲击教会学校教育9、据统计，伏尔泰论及中国的著作将近80种，信件200余封。伏尔泰甚至认为中国就是柏拉图式理想国模型的现实版，中国的农业、工艺、历史、政治、道德、宗教环境在他的笔下都是世界仅有和完美的。伏尔泰如此褒扬中国的主要原因是(　　)A．中国科技文化水平领先于西欧各国    B．意在营造变革社会现状的舆论氛围C．中国政治体制适应了时代发展需要    D．工业革命推动了东西方的经济交流10、15世纪中期，德国人古滕贝格发明了一种可以成批浇铸字模的手工浇铸机，用活字与机械来印制书籍，并建立了印刷厂。他的发明很快得到推广，到150

8、0年德国约有60多个城市有印刷厂，欧洲已有上千家印刷厂。这反映出当时(　　)A．毕昇活字印刷术传入欧洲                    B．科学技术转化成为生产力C．宗教改