《氯气的生产原理》PPT课件

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1、专题二从海水中获得的化学物质氯气的生产原理1.知道氯气的主要物理性质，并能举例说明。2.知道氯气的生产原理和实验室制备方法。（重点）3.认识氯及其化合物在生产和生活中的重要应用。活动一：了解海水的成分1.化学元素有80多种2.主要有氯化钠、氯化镁、氯化钙、氯化钾等。3.每升海水中约含有30g氯化钠；溴的总储量约为1×1014t；碘的总储量约为8×1010t海水中①你知道浩瀚的大海中究竟蕴藏着哪些物质吗？海水是什么味道？海水中主要含有的物质和各元素的含量。每千克海水中几种氯化物的含量含量/g0.7121.115.1127.22海水中主要含有的物质和各元素的含量。

2、051015202530KClCaCl2MgCl2NaCl人们是如何从海水中获得氯化钠的？活动二：认识海盐生产蒸发，结晶海水晒盐海水盐田析出粗盐引入风吹日晒H2O蒸发长芦盐场我国海盐产量最大的盐场，主要分布于河北省和天津市的渤海沿岸，其中以塘沽盐场规模最大，年产盐119万吨。如果将海洋中的盐全部提取出来，铺在地球的陆地上，可使陆地平均升高150m。NaCl俗名“食盐”，它有哪些用途呢？医学：配成浓度为０.９％的“生理食盐水”日常生活:是我们日常生活中的必需调味品.溶雪剂：公路上的积雪可以用氯化钠来消除。活动三：认识食盐的用途化工：氯碱工业原料生产烧碱、氯气等1

3、915年4月22日，在比利时伊普尔地区，德军与英、法联军对峙。下午6点零5分，沿着德军战壕升起了一道约一人高、6000米宽的黄白色气浪，借着风吹向英、法联军的阵地,紧接着一种难以忍受的强烈刺激性怪味扑面而来，有人开始打喷嚏、咳嗽、流泪不止，有人窒息倒地。德军没有遭到抵抗便一举占领了英、法联军的阵地。这是战争史上首次大规模使用毒气。德军用共施放了180吨氯气，使英、法联军1.5万人中毒。一、氯气的物理性质颜色状态密度气味熔沸点溶解性黄绿色气态比空气大刺激性气味较低可溶于水（1：2）电解水法制氧气2H2O===O2↑+H2↑通电一、氯气的生产原理1、氯气的工业制

4、法2NaCl+2H2O===Cl2↑+H2↑+2NaOH通电以电解食盐水为基础制取氯气、烧碱等产品的工业称为“氯碱工业”图1.电解饱和食盐水的装置信息提示：氯气能使湿润的淀粉ＫI试纸变蓝氢气：点燃肥皂泡有爆鸣声氧气：使带火星的小木条复燃1、接通电源，观察U型管内的变化2、探究a管是什么气体3、探究b管是什么气体？4、观察铁棒附近的溶液现象？电解饱和食盐水2NaCl+2H2O===Cl2↑+H2↑+2NaOH通电负极产物-+黄绿色气体，遇湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝无色气体，靠近火焰有爆鸣声遇酚酞变红色正极产物舍勒【瑞典】公元1742一178618世纪，人们正致力于

5、采矿事业，瑞典化学家舍勒也把精力放在了对软锰矿（主要成分是二氧化锰）的研究上。1774年的一天当他把软锰矿粉末和浓盐酸混合加热时，惊奇的看到有一种令人窒息且黄绿气体冒出，但舍勒并未意识到自己发现了新元素，而且把它称为“脱燃素的盐酸”这种气体具有魔术般的本领。直到1807年，英国化学家戴维对这种气体进行了细致的研究，并于1810年11月在英国皇家学会上正式定名确认上述黄绿色气体，是一种新元素，英文定名为“Chlorine”。戴维化学史话：氯气的发现MnO2+4HCl(浓)=MnCl2+2H2O+Cl2↑问题探究：氯碱工业所制氯气用途广泛，当初是谁发现了它？活动六

6、：氯气的发现史MnO2+4HCl(浓)＝MnCl2+Cl2↑+2H2O1、反应原理注意：MnO2跟浓盐酸在共热的条件下才反应生成Cl2，稀盐酸不与MnO2反应。氯气的实验室制法2.实验室制取氯气发生装置：固+液气Cl2△收集装置：Cl2有毒，且密度比空气大Cl2能溶于水，难溶于饱和食盐水。尾气处理装置：Cl2有毒，Cl2能与NaOH溶液反应，生成能溶于水的物质。MnO2+4HCl(浓)====MnCl2+Cl2↑+2H2O发生装置收集装置尾气吸收装置这样收集到的氯气纯净吗？有哪些杂质气体？【思考与交流】【提示】不纯净Cl2HCl气体水蒸气净化装置发生装置收集装

7、置尾气吸收装置净化装置除去HCl除去水蒸气【提示】根据反应物的状态、反应条件、生成气体的性质等因素综合考虑而决定。实验室制气装置的选取需要考虑哪些因素？1.为什么用分液漏斗装盐酸？为什么让盐酸缓慢地注入，而不是一次将浓盐酸注入烧瓶里？【提示】用分液漏斗可以控制液体的用量，避免生成的氯气过多。2.为什么用浓盐酸和二氧化锰制取氯气时，要缓缓加热，不能用强热？【提示】浓盐酸有很强的挥发性，强热时能挥发出大量的氯化氢气体和水蒸气，而使制得的氯气中含有大量的杂质；另一方面，降低了HCl的利用率。【想一想】1、使用浓盐酸与足量的MnO2共热制Cl2，实际产生的Cl2总比理

8、论值低，其主要原因是什么？稀盐酸与Mn