【精品】超市部经理工作指导手册

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1、@永辉集团YONGHUIGROUP超市部经理工作指导手册人力资源部编制文件编号:WI-HR-003-2005声明:未经书面授权,不得复制或翻印!目录第一章组织结构图3第二章工作职责与素质要求4一.工作职责4二、素质要求4第三章工作重点61115!1!价格管理17一、商品陈列二、进(存)货管理三、盘点管理五、人事管理18六、促销管理19七、条形码与标价签管理21八、谈判管理2327九、市调管理24第四章工作流程一、日常工作27二、盘点流程27报损流程28四、谈判流程29五、退货流程29第一章门店组织结构图店长室

2、店长助理第二章工作职责与素质要求一、工作职责1・维持本部门良好的顾客服务水平;2.维持本部门良好的销售业绩、毛利业绩;3.严格控制木部门的损耗;4•维持本部门整齐、生动的陈列及清洁舒适的购物环境;5.合理控制人事成本,保持工作高效率;6.审核控制本部门预算和支出;7.为本部门培训营运人才;8.加强本部门防火、防盗、防工伤、安全保卫的工作;9.妥善处理各项突发事件和紧急事件;10.制定促销计划,指导促销计划的顺利进展;11.维护并保持本公司与供应商的良好关系;12.负责督导本部门商品结构的优化管理;13.对各种

3、数据统计分析,为本部门拟定中长期发展计划。二、素质要求1.基本素质要求1)身体素质:健康,能够承受较大的工作压力2)个人品格:诚实、自律、积极、果断2.知识要求1)具有超市经营的专业基础知识;2)掌握员工激励、有效沟通、时间管理、团队建设等管理知识;4)具有一定相关商品的知识;5)具有观察消费需求的知识;6)具有统计、分析数据的知识;7)具有零售法律的知识。1.能力要求1)人事组织能力:掌握一定的人事管理能力;2)沟通能力:能与顾客、部门经理、员工、社会各界之间进行良好沟通;3)专业技能:具有超市经营管理的基

4、本技能;4)管理能力:能正确行使计划、组织、控制、协调的管理职能;5)信息分析能力:能够对信息进行计算整理与分析;6)企划能力:具有较强的市场策划能力,能策划开展商品促销活动。第三章工作重点—、商品陈列(-)区分商品类别1.按商品的性质进行划分,可划分为食品类和非食品类;2.按商品的功能再进行具体的划分,例如:冲调品、休闲食品等。(二)不同层面陈列比较1.货架层级与人体高度对比五层货架各层级与人体的高度,一般情况下应达到如下对应关系:一层——层级高度一般在眼睛以上二层——层级高度与眼睛平行三层——层级高度与手

5、四层——膝盖五层——膝盖以下2.货架不同层次商品的销售百分比一层——销售额约占10%二层——销售额约占40%三层——销售额约占25%四层——销售额约占15%五层——销售额约占10%(三)陈列原则1.按照商品大中小分类原则,使同类商品陈列在同一个区域。2・坚持先进先出原则,先进的商品优先上货架,并且陈列在外面;3•坚持"二易"原则,即易拿、易选、易看。(四)陈列方法1.定位陈列定位陈列指商品经过配置后,所陈列的位苣及陈列排面相对固定,形成日常性陈列状态。1)陈列类型1)集中陈列把同一种商品集中陈列在一个地方的方

6、法,主要用于周转快的商品。这种陈列方式,也就是我们通俗说的堆垛或地笼。II)整齐陈列通常按照货架的尺寸确定商品的排面数,整齐地排列、堆积即可,整齐陈列突出商品的量感,可刺激消费者购买。III)错位陈列是整齐陈列的一种变化形式,在同一排货架上,针对不同商品调整货架的高度,使排面错落有致,给人一种活泼的感觉,刺激消费者购买。2)定位陈列的要点I)所陈列的商品要与货架的前方的“面”保持一致。II)商品的“正面”要全部面向通路一侧。III)避免顾客看到货架隔板及货架后面的扌当板。IV)陈列的高度适当,通常使所陈列的商

7、品与上段货架隔板保持可伸进一个手指的距离。V)陈列商品间的间距一般为2-3毫米。VI)在进行陈列的吋候,要核查所陈列的商品是否正确,并安放宣传板、POPo1.变化陈列变化陈列是以定位陈列为基础,根据顾客流动线、季节、促销的需耍,特别设计的一种陈列方法。变化陈列的具体方法很多,门店在选择时必须根据具体情况采用适合的方法。1)变化陈列方法I)随机陈列在指定的货架上随意地把商品堆放上去,给顾客一种便宜、随便的印象,实质是商家刻意追求的一种效果,主要用于陈列特价商品。II)岛式陈列用特制的展台用于商品陈列,例如雀巢咖

8、啡统一、整齐陈列在展台上,用以吸引顾客的注意;通常与促销活动结合。III)突出陈列突出陈列是超过通常的陈列线,面向通道突出陈列的方法,例如可以把商品放在篮子里,陈列在相关商品的旁边销售。运用此陈列方法的商品有:新产品、推销过程中的商品、廉价商品等,希望特别引起顾客注意,提高其周转率。其陈列方法的效果:商品的露出度提高,增加商品出现在顾客视野中的频率,突出商品的廉价性、丰富感。同时应该注意,在同一个门

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