主题教育“四个对照四个找一找”个人对照检查材料和对照党章党规找差距自我剖析材料两份汇编

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1、主题教育“四个对照四个找一找”个人对照检查材料和对照党章党规找差距自我剖析材料两份汇编主题教育“四个对照”和“四个找一找”个人对照检查材料　　按照“四个对照”和“四个找一找”的要求，坚持把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，认真学习相关书目，扎实开展谈心谈话，广泛征求意见建议，深入检视问题不足，深刻剖析原因教训，逐条制定整改措施，形成个人对照检查材料。现将有关情况报告如下:　　一、存在的主要问题及表现　　(一)对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署。　　一是学习深度不够。理论学习存在实用主义倾向

2、，有时满足于抓重点、学精髓，全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。工学矛盾突出的情况下，理论学习存在主题教育时学习多、平时学习少，集体学习多、个人自学少，浅层学习多、深度学习少的现象，学习上不平衡不充分不系统的问题还比较突出，业余时问“挤”和“钻”的劲头还不够足，学习的深度广度还远远不够。　　二是转化运用不好。认真体悟科学理论蕴含的思维方法和政治站位，虽然也下了很大功夫，但面对实际工作，仍然觉得理论储备不足，工作谋划的全面性、缜密性、前瞻性还有欠缺，存在“眉毛胡子一把抓”“头疼医头、脚疼医脚”等问题。反

3、应出运用理论成果解决实际问题的能力还不够强，面对具体问题，还没有养成从理论中找答案的思维习惯，理论学习成果转化为实际工作能力还比较慢。　　三是政治站位不高。对党中央决策部署，自己都能做到坚决拥护、认真执行，但对一些与本职工作关联度不大的，只做了泛泛的了解和学习，缺乏从党和国家全局的高度来思考和认识的政治站位，还没有真正把党中央的决策部署转化为具体的工作目标、工作标准和工作方法，政治能力还有待于进一步提高。　　(二)对照党章党规。　　一是深学熟知不够。十八大以来，党内法规制定修订明显加快，对于每一项新出台的党章党规

4、，自己都能通过不同方式及时学习，但容易满足于一时的学懂弄通，反复学、深入研、认真记有差距。对一些党规条文，自已还不能准确背记、熟练运用，存在用的时候再去找、再去查的现象，“内化于心、外化于行”做得还不到位。　　二是对照检视不足。按照此次主题教育安排，自已把检视问题贯彻始终，但仍然存在对照实际工作检视多、对照党章党规检视少的问题，满足于组织要求的规定动作，缺少从党性的高度对照党章党规逐条逐项的检视和分析，检视问题的经常性、主动性、深刻性都还有差距，标准要求还不够严格。　　三是从严落实不好。作为共产党员，能够严格落实

5、党章党规，但在执行过程中，由于学习理解不够深透，还没有完全做到事事从高从严要求。虽然平时也紧紧盯住标准和要求，但更多的是考虑不能违反制度规定，“知敬畏、存戒惧、守底线”还没有上升到更高的层次和标准。具体工作中，对一些人和事，还存在较真碰硬不够甚至是事不关己、高高挂起的现象。　　(三)对照人民群众新期盼。　　一是集聚大家智慧不够。实际工作中。引导大家发挥自己的聪明才智还有差距，也没有深入基层去动员和组织群众，在“共同参与、共同尽力、共同享有”方面做得不够充分。　　二是回应群众关切不够。工作中，自己总觉得还是少说多做

6、好，在回应群众关切上，还没有应有的紧迫感和责任感。其实这也反应了自己忙于事务性工作抽不开身，深入群众不够的问题。　　三是深入一线服务不够。虽然结合党日活动，也深入到驻地社区开展了一些服务群众的活动，但次数和频率都还不够多，服务的质量和标准也不够高。特别是面对群众切身利益的问题，还停留在一些想法和建议上，“心有余而力不足”的感受还比较强烈。　　(四)对照先进典型、身边榜样。　　一是缺少争创一流的先锋意识。无论是在什么岗位工作，自己都不敢有丝毫懈怠，带头和其他同志一起奋斗，虽然做了大量的工作，一些工作推进还比较慢，质

7、量还不够高，值得推广的经验做法还比较少。　　二是缺少精益求精的工作标准。随着工作时间的拉长和工作岗位的变化，自己把更多的精力放在组织领导和协调谋划上，对具体工作虽然坚持做到统筹兼顾，但面对日常事务工作，自已还没有做到全部精通，工作中还存在部署要求多、带头攻关少的问题，无形中就降低了标准和要求，没有做到事事精益求精。　　三是缺少攻坚克难的奋斗精神。无论在什么岗位工作，面临的矛盾困难都很多。对此，自已一直咬紧牙关奋力前行，但面对一些热点难点问题，个人顾虑较多，还有犹豫观望、依赖上级的想法，缺乏直面困难、攻坚克难的精神

8、，有时在完成阶段重要任务后还有“歇歇脚”的思想。　　二、产生问题的原因分析　　(一)深钻细研不够。面对十八大以来党的理论创新步伐不断加快的形势，自已始终提醒自己不能掉队，但从实际情况看，还是存在深钻细研不够的问题，对习近平新时代中国特色社会主义思想这一伟大理论，用历史的联系的发展的观点学习不足，面上的学懂弄懂，导致的是转化运用不好、政治站位不高，把理论学习成果转化为观察、