理解“科学探究”实践“科学探究

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1、谈谈“探究酒精对水蚤心率的影响”福建三明八中生物教师李有林今天学习了南京师范人学生命科学学院汪忠教授的专题讲座：理解“科学探究”实践“科学探究”——全F1制义务教育生物学课程标准中实例11,探究酒精对水蚤心率的影响；这个探究活动目的是探究酒精对水蚤心率的影响，进而关注酗酒对人体健康的危害。汪忠教授在文中认为“水蚤的心脏位于水蚤的背侧，它是在跳动的，水蚤是一•种甲壳动物，它是浑身透明的，因此可以清楚的看到心脏的跳动，所以这个实验是可行的”。我学完后感触较深，对这个酒精对水蚤心率的影响的实验探究存在较多的想法，这里提

2、岀来请同行们帮忙:水蚤是一种无脊椎动物，属于节肢动物门甲壳纲鲤足亚纲和水蚤科，这是-种很小的生物，水生生物，也是我们常见的一种鱼类的饵料。这个实验的最大问题是：虽然“水蚤的心脏位丁水蚤的背侧，它是在跳动的，水虽是一种甲壳动物,它是浑身透明的，因此可以清藐的看到心脏的跳动”，现在讣我们先來认识下水蚤以及本探究实验：一是来自于网络“百科名片”水蚤属于节肢动物门、甲壳纲、鲤足亚纲。俗称鱼虫。体小，长约2毫米,浅肉红色，生活在淡水中。身体分为头部和躯干部，具背甲，躯干部有躯干肢（胸肢）5对，为运动及呼吸器官。二是来自于《

3、生物学教师教学用书》水蚤为甲壳纲动物，身体透明，一般体长不足5mm。水蚤的心率及其影响因素水蚤的心脏呈白色，位于背部中央偏上部位。水蚤的心脏每跳动一次，包括一次舒张和一次收缩两个动作。水蚤的心率范围很广，每分钟心脏的跳动次数从100至350次之间不等。清水1%3%5%8%10%15%20%10s内心跳次数33302824222118死亡图14酒梢溶液对水蚤心率的影响清水50mL40mL30mL20mL10s内心跳次数3536373941将以上数据转换为如下图表（图15）o图15烟草没出液对水蚤心率的影响酒精影响水

4、蚤心率实验应注意的问题本实验看起来简单，事实上学生操作起来有一定的难度，往往很难得岀比较准确的结果。1.学生在显微镜下容易被水蚤透明的身体结构所吸引，而不去认真观察和寻找心脏，而且水蚤的心脏很小，又呈口色，不容易被学生找到。因此，教师在实验前应重点强调水蚤心脏的位置，并配以图例展示，如果配备实物投影更好，可以先让学生确认心脏的位置，避免劳而无功。2.水蚤心跳很快，每分钟从100次到350次不等，通常水蚤的心率在200次以上，而且品种不同，心率的范围也不相同。这么快的心率是很难人工计数的，因此，在实验中采用10s为

5、一个计量单位是比较口J行的。而且计数时应重复多次计数，以确保数据的可靠。3.计数吋应用吸管或吸水纸吸去多余的水分，避免水蚤跳动难以观察。但水分又不能全部吸干，以免在显微镜下观察不到心脏。4.在实验时应尽量选取大小一致的水蚤，而且10s内心率最好在40次以下,因为这样便丁观察和计数，减少误差，一般情况下选择成年不带仔的水蚤为宜。看完以上两个资料，大家想想这个实验的难度：一是水蚤小，体长在2〜5mm,水蚤的心脏更小，又呈门色，不容易被学生找到；而且水蚤的心脏每跳动一次，包括一次舒张和一次收缩两个动作；最后，.计数时还

6、要应用吸管或吸水纸吸去多余的水分，避免水蚤跳动难以观察，但水分又不能全部吸干，以免在显微镜卜•观察不到心脏。想想我们的学生，连显微镜的使用都还不是很老练，学生能完成这么高的要求吗？二是水虽心跳很快，每分钟从100次到350次不等，通常水蚤的心率在200次以上，而11品种不同，心率的范围也不相同。这么快的心率是很难人工计数的。就算在实验中采用10s为一个计量单位，但每秒必须计数3——4次，还要看清水蚤的心脏每跳动一次，包括一次舒张和一次收缩两个动作；而且根据上面的两个表格來看，10秒内的心率在不同环境中只相差了1—

7、—3次，我们的学生不是专业人员，我不知道我们的学生什么时候学会了这么精确的计数法。这个探究实验的其它难点：例如水蚤等材料的准备我就不说了，我想问的是:同行们，这个实验你们做了吗？怎么解决这些问题的？实验的效果如何？达到教学廿的了吗？希望做成功的哪位同行能指教一二，或者哪位专家学者例如我们汪教授，有机会能够示范上这节课，比我们好好的学习观摩下。不对之处，敬请同行们指正。谢谢！2012年4月3fl