《语不惊人死不休》PPT课件

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1、语不惊人死不休—选词和炼句邓力“善为文者,富于万篇,贫于一字”?“一字师”的故事据《唐才子传》记载,齐己曾以《早梅》诗“万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜数枝开。”求教于郑谷,诗的第二联原为“前村深雪里,昨夜数枝开。”郑谷读后说:“‘数枝’非‘早’也,未‘‘一枝’佳。”齐己深为佩服,便将“数枝”改为“一枝”,并称郑谷为“一字师”。唐·杜甫:为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。唐·卢延让:吟安一个字,捻断数茎须。唐·贾岛:两句三年得,一吟双泪流。你还了解哪些“炼字”的佳话?感悟:“选词的魅力”选词究竟有何魅力?谈谈文中涉及对哪些词语的炼字。一词以传神修饰语动词讨论:《生命.生命》一文中,你最喜

2、欢的修饰语是哪个?活动:划出选文中的修饰语,然后有感情地朗读选文;修饰不只是‘装饰’总结:何为修饰语概括修饰语在文章中的作用修饰语在文中的主要作用:反映事物的特征、性质,或事件发生的原因、环境、状态;表达作者的思想感情。修饰语是对中心语起修饰和限制作用的成分,如“勤奋的学生”、“灵活施教”中,“勤奋”和“灵活”就是修饰语,拓展练习:展示经典文学片段,体会修饰语的奥妙。月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔

3、了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。根据特定的情景增加词语,使下面的文字表现出特定的内容。早晨,太阳发出光芒,树上的鸟儿鸣叫着,树下的流水流向远方。(1)要求扩展后的句子要抒发主人公欢快的心情。__________________________________________________________(2)要求扩展后的句子要抒发主人公苦闷的心情。__________________________________________________________参

4、考答案:(1)早晨,微风习习,暖融融的太阳发出灿烂的光芒,树上的鸟儿迎着金色的阳光欢快地鸣叫着,树下的流水轻快地流向远方。(2)早晨,太阳发出凄清而冷寂的光芒,鸟儿在光秃秃的树上鸣叫,似乎在讲述着一个无奈的故事,树下的流水在凄冷的早晨显得十分寒瘦,疲惫苍凉地流向远方。生命在于“动”动词往往是句子谓语部分的核心成分,也往往是表达句子意义的核心成分,动词选择的优势直接影响语言表达的优势。课文中的几个句子都是动词妙用的经典段落,这些动词别致生动,让读者产生丰富的联想。你最欣赏哪一个动词?唐代诗人贾岛作《题李凝幽居》诗:“闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧(推、敲)月下门。过桥分野色,移石动云根。

5、暂去还来此,幽期不负言。”诗人为其中“推”“敲”二字定夺不下,你觉得用哪一个好?分析参考——“推”,说明诗人知道门内无人,或许是散步归来,更显环境幽静;“敲”,说明里面有人,而“鸟宿池边树”,有人而无声,足见环境幽静。或:“敲”字,既有动作,又有声响,音节也响亮,故妙。宋代洪迈在《容斋随笔》卷八《诗词改字》一则中,讲了王安石的名句“春风又绿江南岸”是怎样改出来的故事。“初云‘又到江南岸’,圈去‘到'字,注曰‘不好’,改为‘过’,复圈去,而改为‘入’,旋改为‘满’,凡如是十许字,始定为‘绿’”。说说“绿”字好在哪里。分析参考——准确、鲜明、生动,带有动态地刻画了春天的蓬勃的生机。或:这个字比其他

6、的字色彩鲜明,“又绿”,在面前唤起一片江南春色,盎然生机。其他的字就没有这个效果。你还能举出古诗中动词用得好的例子吗“红杏枝头春意闹”、"云破月来花弄影"小结:a.动词用得好,常常能取得怎样的效果?b.我们在写作实际中,该以什么原则来选择、锤炼动词?效果:让对象形神兼备(不但绘形,而且传神);有助于创造意境,传达感情。原则:准确,生动小试身手:选择一个词填空,并说说理由(1)这厮长得很,冬天洗冷水澡还时不时的在门口上来五十个引体向上,露出成块的肌肉。A.结实B.健壮C.生猛(2)她们看见不远的地方,那宽厚肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子在水里。荷花变成人了?A.藏B.长C.没(3)新晴

7、野望王维新晴原野旷,极目无氛垢。   郭门临渡头,村树连溪口。   白水明田外,碧峰出山后。   农月无闲人,倾家事南亩。注:氛垢,尘埃问:“白水明田外”一句中最精练传神的是哪一字?请作简要分析。答案:明。田野外河水上涨,在阳光照射下“白水”波光粼粼,比平时更加明亮夺目,充分显示雨后“新晴”,诗人极目“野望”所见的景色。法国作家福楼拜说:要描写一个事物,惟有一个名词;要表现一个动作,惟有一个动词;

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