德育师德师风考核制度

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1、德育师德师风考核制度　　为全面贯彻《中小学教师职业道德规范》不断规范教师从教行为提高全镇各小学教师的师德修养树立学校和教师的良好形象使全体教师树立教书育人、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献的良好风貌本学期以师生思想品质为突破口重点做好师德建设工作抓好学生的思想健康教育工作根据上级有关师德建设的文件精神和要求结合我校实际为加强学校德育工作使全校精神文明建设水平不断提高特拟定学校德育考核制度具体内容如下：　　一、师德考核领导小组　　组长：张永江　　副组长：冉隆考宋棕树杨冲　　成员：冉茂周张永权黎再文田永赤蒲兴万　　下设德育办公室由杨冲具体办公　　二、师德考核细则　　（一）、政治思想　　1、政治态度

2、：　　教师遵守宪法、教育法、教师法等法律法规维护祖国统一加强民族团结政治立场坚定不参与宗教迷信活动不穿戴有宗教迷信色彩的服饰不说不利于民族团结的话不做不利于民族团结的事（涉及一项情节严重者考核视为不合格）　　2、政治学习：　　（1）、积极参加学校组织的政治学习、业务学习做到不迟到不早退　　（2）、积极参加学校各项政治活动；按学校要求完成各项政治任务（如升旗仪式、各种会议、外出大型活动等）　　3、不违规操办酒席　　4、不违反计划生育政策　　（二）爱岗敬业　　1、服从组织或学校的工作安排态度端正有奉献精神　　2、教学认真负责认真钻研教材严格执行学校教学常规管理要求　　（三）、教师职业道德：　　

3、1、遵纪守法不赌博不吸烟不参与不文明、不健康的活动违反师德规范造成恶劣影响者德育考核不合格　　2、教书育人为人师表爱岗敬业不误人子弟在教育教学中注重学生“德、智、体、美、劳”全面发展不可只重视智育忽视其他方面教育如因不注重思想教育引发恶性事件德育考核不合格　　3、热爱学校团结协作关心集体做到视校为家珍惜和爱护学校财产服从工作大局服从领导安排同事之间团结友爱不做有损集体荣誉的事不造谣不传是非等不良行为有其行为造成严重后果者考核不合格　　4、诚实守信作风正派要以身作则向学生传播现代文明自觉抵制不良风气如有散步消极言论讽刺打击先进传播宗教、迷信、邪教思想等的考核不合格　　5、因工作失误造成学生或

4、同事人身健康受到伤害严重的考核不合格并给予处分　　6、因工作失误造成学校资产严重损失的考核不合格并给予处分　　7、举止端庄语言文明衣着得体整洁　　（1）、不穿奇装异服、拖鞋、背心、超短裙、短裤进教室不染发、染指甲　　（2）、不在校内公共场所吸烟、不许酒后进入课堂　　（3）、不在课堂接听手机上课时不要坐着上课和随意离开教室（特殊情况除外）　　（4）、不随地吐痰、扔杂物　　（四）、热爱学生　　1、关心学生身心健康成长全面发展面向全体学生努力提高学生各方面素质不歧视侮辱学生不体罚或变相体罚学生　　2、不得把学生赶出教室、罚站、殴打、谩骂侮辱、留惩罚作业等现象　　3、见到学生违反校纪校规要制止和教

5、育（扔纸片、吐痰、打架、骂人、追逐、多人并排行走、吃零食等违纪行为）　　4、不得占用学生休息时间不得剥夺兴趣爱好发展权利　　5、不得放弃任何学生要一视同仁　　6、眼保健操：纪律好按时认真做尽量做标准（防止学生出教室）　　7、任何教师在教学时都应是一个心态对待班上的纪律也必须对该班学生进行思想教育及养成习惯教育　　（五）、严谨治学　　1、每位教师必须认真参加教研活动　　2、坚持继续教育学习及市、县、校组织的各类培训学习　　（六）团结协作　　1、同事之间应相互尊重相互理解相互学习取长补短不挑拔离间搬弄是非　　2、应服从学校安排关心集体维护学校声誉不做有损学校声誉的事情　　3、不搞阴谋诡计对学校

6、发展有建议或意见应通过正确的渠道逐级提出做到心胸坦荡建立良好和谐的人际关系　　4、不能在学生和家长面前及其他场合暴露同事之间的问题　　（七）、尊重家长　　1、每位教师都应接受社会和家长的监督正确处理与社会及家长的关系　　2、与家长建立合作、平等的关系不利用家长办私事不因孩子的问题而呵斥、指责家长　　（八）廉洁从教　　1、不乱收费强行征订教辅用书或试卷　　2、教师不得违规利用节假日、寒暑假、双休日等时间进行校内补课、辅导也不得以各种名目租赁校外房屋举办“特长班”、“辅导班”、“补习班”等并收取费用　　《德育师德师风考核制度》全文内容当前网页未完全显示剩余内容请访问下一页查看