（江苏专用）2020高考英语一轮复习 Unit 2 What is happiness to you练习（含解析）牛津译林版选修6

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1、选修六Unit2Whatishappinesstoyou？检测评价A卷Ⅰ.单项填空1．—Iprobablyshouldn'thaveanymorecake.—Oh,________.Itwon'tkillyou.A．goahead　　　　　　　B．holdon,pleaseC．you'reweleD．that'lldo解析：选A　句意：“我或许不应该再吃蛋糕了。”“噢，吃吧。吃点儿蛋糕对你来说算不了什么。”根据句意，此处是鼓励对方吃点儿蛋糕，所以选goahead“吃吧；做吧；说吧”。2．(2015·浙江高考)Mostofus,ifweknowevenali

2、ttleaboutwhereourfoodesfrom,understandthateverybiteputintoourmouthswas________alive.A．steadilyB．instantlyC．formerlyD．permanently解析：选C　考查副词。句意：我们大多数人，如果对食物来源多少知道一点点的话，就会懂得吃的每一口食物先前(formerly)都是有生命的。steadily“稳定地”；instantly“立即，马上”；permanently“永久地，长久地”。3．(2019·无锡模拟)Inlessthan4decades,w

3、e'lllivelongerandhavechildreninoldage.Thisshiftissosignificantthatitis________tothechangefrommonkeystohumans.A．considerableB．parableC．predictableD．irresistible解析：选B　根据题干中的“Thisshiftissosignificant(这个改变是非常重要的)”可知，这个改变可以与“猴子变成人”相比较。parable“可比较的，比得上的”。4．IcalledHannahmanytimesyesterda

4、yevening,butIcouldn'tgetthrough.Herbrother________onthephoneallthetime!A．wastalkingB．hasbeentalkingC．hastalkedD．talked解析：选A　句意：我昨晚多次给汉娜打电话，但就是打不通，她哥哥一直占用着电话。从句中的allthetime可以看出，句子强调的是“一直不断地”进行且动作发生在过去，故用过去进行时。5．—Wheredidyoufindtheprofessorwhomadethespeechyesterday?—Itwasinthehall__

5、______thestudentsoftenhaveameeting.A．whereB．whichC．thatD．when解析：选A　完整的答句为强调句式，强调地点状语inthehall，后面省略了thatIfoundtheprofessor。“________thestudentsoftenhaveameeting”为定语从句，where引导定语从句，指代先行词thehall。6.(2019·扬州高三质检)eoffit!Oversleepingisaslameanexcuseas________other.A．oneB．eachC．someD．any解析

6、：选D　句意：别胡扯了！睡懒觉像其他任何借口一样蹩脚。oneother“另一个”；eachother“互相，彼此”；someother“其他一些”；anyother“任何其他”。根据句意可知选D。7．(2020届高三·苏北四市联考)Manypeoplehaveprobablyplayedaroleinadrama,orpretendedtobeananimal________children,butfewhavehadachancetoactashumantrafficlightslikethetwoheroesinTaiyuan.A．entertaini

7、ngB．entertainedC．tobeentertainedD．toentertain解析：选D　句意：许多人可能在戏剧中扮演一个角色，或者假装一个动物来娱乐孩子们，但很少人有机会像太原的两位英雄那样扮演人体红绿灯。空处用不定式短语作目的状语。8．Fordisabledchildren,todeveloptheirfullpotential,theireducationmustbe________totheirdifferencesfromothersofthesameage.A．adoptedB．appealedC．adaptedD．abolishe

8、d解析：选C　句意：对残疾儿童来说，为充分开发他们的潜力，他们的教