XX年大学生就业意识调查活动总结

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1、XX年大学生就业意识调查活动总结    一、调查背景.-1-    二、调查目的.-2-    三、调查内容.-2-    四、调查对象.-2-    五、调查方式.-2-    六、调查时间.-3-    七、调查结果.-3-    附录一:关于就业问题的调研结果.-8-    一、调查背景    总体来说,我们现在面临一个非常好的宏观环境,社会安定,政治稳定,经济发展迅速,并与全球一体化接轨,法制建设不断完善,文化繁荣自由,尖端技术、高新技术突飞猛进。    然而就XX年就业形势来讲,人力资源和社会保障部新闻发言人尹成基在1月20日召开的新闻发布会

2、上说,XX年城镇需就业的劳动力达2500万人,比“十一五”时期的年均数多100万人,就业形势依然严峻。首先,就业总量矛盾和结构性矛盾依然非常大;另外结构性矛盾更加突出,招工难和就业难并存;同时,经济形势的不确定性对就业影响加大。    随着改革开放的深入,大学不断扩招,大学不再是"精英教育",大学生的"身份优势"一去不返。尤其这些年,大学生的就业难题逐渐突出,许多大学毕业生的待遇向民工看齐,以致于社会惊呼"大学生卖出白菜价"。大学生要想毕业时找到合适的工作,在校期间积极努力提升自身核心竞争力十分关键。    二、调查目的    为培养和造就一批适应时代

3、发展、符合市场需要的精英人才,引导我校学生走出校园,走向社会,走进企业,树立正确的人生观和职业观,科学地规划职业生涯,同时给学校相关就业指导部门展现我校学生就业意识现状,化工0901班特开展此次大学生就业意识调查活动。    三、调查内容    就业意识相关热点问题    四、调查对象    化工与环境生命学部大三年级、部分大二年级学生    五、调查方式    采取问卷调查的方法(问卷模板参见附录一),到化环生学部09级本科生各寝室采取面访调查与留置调查相结合的方法进行调查,包括19舍1、2、3楼,26舍6楼、4舍2楼、6楼。(19舍1楼、26舍6楼

4、采取留置调查法,其余采取面访调查法)    六、调查时间    XX年3月15日晚上    七、调查结果    此次调查征集到的各方面问题由各宿舍楼调研负责人统计汇总后形成《就业问题调研信息汇总》(参见附录一)。    总的来说,本次调研活动取得了初步成功,在就业问题上收集到了许多学子最关注的各方面问题,为接下来的“报国企业行”活动以及指导讲座活动打下了良好的基础。    下面,我们将从个人能力、企业选择以及面试技巧的角度简单分析一下本次调查结果:    在此次调研中,我们总计做了291份有效调查问卷。其中大二年级的同学141张,占48.5%;大三年级

5、为150张,占51.5%。在被调查的同学中不同类型的同学所占的比例可见下图。    一、个人能力方面    首先我们针对同学们最想提升的个人能力方面做了统计:    从图中可以看出,同学们最想加强的能力为:社交能力、专业知识与技能以及社会经验,分别占总调查人数的34.70%、33.12%和32.10%。首先、在社会能力上,所有的同学均选择了参加相关的社团活动的方式来提升自己这方面的能力,其中包括团委学生会、自强社、自管会、职业规划与就业协会等。其次、在专业知识与技能方面,有34.21%的同学认为目前的专业和今后的未来发展一致;有16.51%的同学认为不

6、一致;有33.49%的同学认为专业的选择需要将未来的发展与兴趣相结合;而15.79%的同学还没有考虑好自己未来的发展方向。最后、对于社会经验方面,有15.22%的同学曾经通过勤工助学来增加自己的社会工作经历;有63.04%的同学做过家教或简单的兼职;有21.74%的同学曾经到过较规范的企业实习或工作。由此可见,大部分的学生对于丰富自己的社会工作经历还只是局限于家教或简单的兼职,而真正到企业的实习或工作的机会并不多。从这一点上,就更加凸显的了“报国企业行”所给同学们搭建的走进企业机会的重要意义。    [page]    另外,针对同学们对于“考证”热潮

7、的观点和态度,我们也做了统计。从调查的结果来看,有33.79%的同学是为了考证而考证,而没有真正思考过考证的目的和意义,其中女生居多,这可能与在工科院校女生的就业相对困难有关;有66.21%的同学是想真正学到点东西,提升自己的能力而选择考证的。由此可见,大部分的同学们并没有追随考证的热潮而盲目考证。对于考证的种类,除了四、六级英语证书和计算机等级证书这些常规的证书外,同学们还对自己提出了更高的要求,包括雅思、托福、托业、gre、bec等英语证书以及律师资格证书等专业证书。    二、企业选择方面    针对专业、工作地点以及期望薪金三方面的问题我们将调

8、查的同学分为城市学生和农村学生两类进行分析总结。    首先对于专业和就业工作是否对口的问题,

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