关于教师个人读书计划的范文

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1、关于教师个人读书计划的范文　　　　计划种类很多可以按不同标准进行分类主要分类标准有：计划重要性、时间界限、明确性和抽象性等但是依据这些分类标准进行划分所得到计划类型并不是相互独立而是密切联系下面是教师个人读书计划请参考！　　　　庄子说吾生也有涯而知也无涯书籍是人类宝贵精神财富读书是人们重要学习方式是人生奋斗航灯是文化传承通道是人类进步阶梯教师——传道授业解惑者这种特殊职业就决定教师必须把读书作为一生中头等大事作为一名教师在一定意义上说读书就意味着教育学校就是一个学生在教师指导下读书空间而学生读书兴趣与水平又直接受教师读书兴趣与水平影响因此教师读书不仅是学生读书前提而且是整个教育前提把读书活

2、动融入到自己教育教学工作当中促进教学实践与理论结合与反思提高师德素质和自身修养为此我为自己定下以下读书计划：　　　　一、指导思想：　　　　以“三个代表重要思想和科学发展观为指导以实施素质教育为宗旨以推进课程改革为载体以加强社会主义荣辱观教育为契机以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点创建有效促进自身专业发展方式方法努力提高自己教书育人水平不断挑战现实追求卓越为推进素质教育作贡献通过读书锻炼思维能力和对教育问题批评性思考能力努力转变思想观念、思维模式进行教育创新；通过阅读经典丰富人生让生命在阅读中更加精彩！　　　　二、我读书目标：　　　　1、通过学习教育经典理论转变教育观念提高教育

3、教学能力、教育创新能力同时通过阅读接触更广课外知识,深化更多学科内容,逐步养成多读书读好书习惯　　　　2、通过阅读学习树立正确世界观、人生观、价值观和教师职业观建立新型师生关系塑造良好教师形象通过阅读使自己业务精良进一步提升教师理念开阔教师视野积累教学验从而形成自己独特教学风格　　　　3、通过阅读学习丰富自身个人文涵养强化自身修养自己精神世界变得更为丰富多彩　　　　三、主要措施：　　　　1、个人自学为主充分利用课余时间阅读有关书目养成不动笔墨不读书习惯勤于做读书笔记写好心得体会每天确保一小时读书时间让读书成为自己自觉行动学习成为自一种需要　　　　2、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结

4、合提倡带着问题读书研究问题解决问题；读书与实践相结合学以致用注重实效；读书与“校本教研－校本培训一体化”作相结合切实化解实践中难题；个人阅读与集中学习相结合广泛交流相互启发共同提高；读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程；读书与不断解放思想相结合提高认识创新工作思路　　　　3、读书活动与课堂教学相结合要用现代教育想指导教育教学工作实践紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心为学生发展提供开放空间边学习教育理论转变教育观念及时认真地进行教学反思真正做到“读”有所悟“悟”有所用“用”有所得　　　　4、充分利用网络进行网上阅读解、把握教育教学信息和动态　　　　5、坚持读书与反思相结合带着

5、问题读书寻求解决问题方法潜心写好读书心得坚持读书与课程改革相结合充分理解新课程在课堂教学中融入新课程理念实施新课程　　　　四、读书安排：　　　　1、经典阅读：《给教师100条新建议》《陶行知教育名篇》　　　　2、选读书目：《赏识你学生》《教育智慧从来》《教师角色与教师发展新探》《教师情感与智慧》　　　　3、每月必读：《英语角》《英语沙龙》《中教学参考》（英语）　　　　读书能够改变教师精神、气质和品性“腹有诗书气自华”读书能够使教师不断增长专业智慧能使自己教学闪耀出敏捷睿智光彩充盈着创造活力和快乐读书能够改变教师人生而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命从而实现自我人生层次提升和生命

6、升华