小学教师个人读书的学习计划

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1、小学教师个人读书的学习计划　　　　读书是在别人思想的帮助下建立自己的思想最终使自己站起来教师作为传道解惑者就必须树立终生学习的观念因此我将计划规定如下：　　　　一、读书目标：　　　　1、提高自身的政治、业务理论水平提高教育实践能力以适应形式的发展　　　　2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养提高自己运用科学观点看待问题的能力　　　　3、培养提高自身学习的兴趣使理论与实践相结合逐步提高自己的教育教学水平　　　　二、读书内容：　　　　1、把读书活动融入到自己的教育教学工作当中促进教学实践与理论的结合与

2、反思提高师德素质和自身修养这学期我将阅读以下书：　　　　《为什么学生不喜欢上学》、《做最棒的老师》、《给知心家庭》、《夏山学校》等教育专著　　　　2、运用网络经常在网上浏览、阅读、学习教育教学的新动态跟上时代的脚步做一个“时尚”的老师　　　　三、时间安排：　　　　要使读书计划不流于形式落到实处关键在坚持不把事务繁忙没时间读作为推脱之词把读书作为每天必做的功课如同吃饭、睡觉一样重要所以要培养自己的意志力直至这样的坚持成为一种习惯每天要保证至少半小时的读书时间　　　　四、及时反思：　　　　“反思型学习”顾名

3、思义就是通过对学习活动过程的反思来进行学习有人说：学习中的反思就如同生物体消化食物和吸收养分一样,是别人无法代替的反思对于一个教师来说异常重要因此我做了以下计划：　　　　1、在自我反思的基础上积极和组内教师相互交流相互启发从而达到共同发展集体的力量是无穷大的因此我们应该多与同事交流加强交流及时反思积极参与读书交流活动让读书活动与课堂教学效果以及相关教学活动相结合　　　　2.每月撰写12篇读后感把它记载我的博客里对自身的教育实践、教学行为进行反思对学校新近发生的事情发表看法和感想为学校的发展筹谋划策对当前

4、的教育改革发展提出自己的思考等等　　　　3、每学期撰写一篇高质量的论文对自己的教育教学实践和宏观教育教学改革进行深入的思考、探索和总结并积极参加各类征文竞赛活动不断提升自己的科研能力　　　　以上是我的读书计划但我知道读书是一辈子的事现在提倡终身学习作为教师更应该做好带头人；也只有这样我们才有资格、能力担当这教书育人的神圣使命相信我们都可以！　　　　为了适应当今和未来社会的需求认真贯彻新课改精神立足以学生为中心以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点更新教师教育理念积极抓住课改契机切实提升《信息技术

5、》课程的教学地位以信息技术课程教学为重点培养学生的信息素养使学生具备获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的基本能力把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段为适应信息化社会的学习、工作打下必要的基础结合信息技术学科教学的特点从实际的教学改革和教学的需要入手大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究落实到平时的教育教学中去切实提高教学质量使每一位教师的教学水平、信息技术应用水平都有相应的提高大力推进我校数字化校园的建设使我校信息技术工作再上新台阶　　　　在新学期的教学工作中确立以人为本的理念积极主动地进

6、行新课程、新课堂的教学研究与实践积极开展教学研究工作以本学科的课题为抓手切切实实地做一些实事在行动中研究在研究中反思在反思中提高　　　　一、思想政治　　　　始终如一地热爱祖国拥护党的领导热爱本职工作关心国家大事坚持政治学习记录政治笔记提高觉悟和意识注重个人道德修养为人师表严于律己关心学生的学习、生活做学生的良师益友加强团结与同事相处融洽合作愉快心往一处想劲往一处使组成一个团结协作的大家庭　　　　二、个人业务　　　　作为一名教师除了要具备良好的思想品德高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能本学年我将

7、注重开拓视野订阅专业杂志浏览教学网页随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料以备参考不断为自己充电每天安排一定的时间扎实提高基本功努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水　　　　（一）日常教学工作　　　　我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素我将积极学习翻阅有关资料对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识提高用理论来指导实践的能力积极实行目标教学根据教材和学情确定每节课的重难点平时备好课上好课向40分钟要质量坚持周前备课努力做到备课标、备教材、

8、备学生、备教具备教法学法从知识能力两方面精心设计教案并积极地使用各种电教器材提高课堂教学效益坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性　　　　在课堂教学方面我力争课堂解决问题在教学中抓关键突重点排疑点讲求教法渗透学法既教书更育人使学生的身心得到全面和谐的发展课堂上语言准确简洁突出重点突破难点精讲多练充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用使学生的综合能力得到提高　　　　（二）教研活动　　　　我将积极参加教学研究工作不断对教法进行探索和研究谦虚谨慎、尊重