教师阅读年读书活动个人学习计划范文

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1、教师阅读年读书活动个人学习计划范文　　　　以xxxx市xxxx“教师阅读年”活动为契机努力营造“书香校园”塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化希望通过该活动的实施全面提升个人素养进一步构建终身学习体系力争成为一名充满生机和活力的学习反思型教师用文化经营班级用文化滋养身心用文化提升品位打造人文教育环境即使不是最好的也应是最适合教育的家长满意的学生爱戴的人民教师下面是我的个人学习计划　　　　一、制定计划　　　　1、领会学校颁布的“教师读书活动方案”参加读书活动启动仪式　　　　2、选定必读、选读书目《xxx

2、x教师培训读本》《给教师的100条建议》《陶行知教育名篇》　　　　3、制定个人读书计划　　　　二、重点阅读《xxxx教师培训读本》　　　　三月份：学习第一章、第二章联系实际思考上网查找相关资料阅读《小学数学教师》做好读书笔记进行教学反思　　　　四月份：学习第三章联系实际思考备注上网查找相关资料阅读《小学数学教师》做好读书笔记进行教学反思　　　　五月份：学习第四章教育实践小结自己的案例学习第五章师德楷模联系实际思考学习身边的楷模参加学校和教研组组织的交流活动阅读《小学数学教师》做好读书笔记进行教学反

3、思　　　　三、重点阅读《给教师的100条建议》　　　　六月份：《给教师的100条建议》联系实际思考参加教研组的读书活动做好读书笔记阅读《小学数学教师》做好读书笔记进行教学反思　　　　四、学期读书活动总结　　　　七月份：提交一份读书心得、一份读书笔记阅读教育杂志《小学数学教师》　　　　五、继续阅读《给教师的100条建议》　　　　八月份：继续阅读《给教师的100条建议》联系实际思考参加教研组的读书活动做好读书笔记阅读《小学数学教师》联系实际进行反思　　　　六、重点阅读《陶行知教育名篇》　　　　九月份：

4、通读全书联系实际思考做好读书笔记参加教研组的读书活动阅读《小学数学教师》　　　　十月份：重点阅读有关“教育即生活”的文章做好读书笔记联系实际思考参加教研组的讨论阅读《小学数学教师》　　　　十一月份：重点阅读有关“教学合一”的有关文章做好读书笔记联系实际思考参加教研组的讨论阅读《小学数学教师》联系实际指导教学进行教学反思　　　　七、学期读书活动总结　　　　十二月份：提交一份读书心得、一份读书笔记参加“教师阅读年”考试做好读书活动总结