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时间:2019-11-17
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1、最新小学新教师见习期培训工作计划 根据市教师继续教育有关文件规定及马尾区师资队伍建设规划:新教师在上岗执教第一年的试用期期间必须完成120学时的理论和实践培训经区教师进修学校和任职学校的考核后达到合格以上成绩方可正式录用为了帮助新教师尽快适应角色转换成长为一名具有高尚道德素质、新课改教育观念、良好的终身学习意识的合格教师我校对林晨、柯颖老师特制定如下培训方案: 一、培训对象 XX年年9月新分配到我校的林晨、柯颖老师 二、培训目标 1.通过培训使林晨、柯颖老师完成从学生到教师的角色转换适应教育教学环境熟悉教师常规工作增强工作
2、信心 2.使林晨、柯颖老师进一步巩固专业知识加强职业道德修养热爱教育教学工作热爱学生增强事业心和责任感 3.引导林晨、柯颖老师熟悉大纲及教材熟悉班级管理工作尽快提高教育教学技巧与能力 三、培训内容与形式 1、培训内容: (1)、对林晨、柯颖老师进行教育政策法规、现代教育理论与教育改革发展动态、教师职业道德修养及班主任工作、小学生心理健康教育、如何听评课、进行教育教学反思、学习讨论关于新课改精神在教育教学实际中的体会等 (2)、要求林晨、柯颖老师必须在我校完成上级要求的教学实践任务主要内容包括:a、听课不少于30节要求
3、认真写听课记录及收获、体会b、本人对林晨老师的班级管理进行辅导同时对课堂教学常规进行指导并写出评析意见c、课堂教学的两次考核课上学期安排一次教研组的汇报课下学期安排一次校级公开课并对林晨柯颖老师两个学期的教案、听课记录、考核课等评定成绩d、学年末撰写教育或教学论文一篇 2、培训形式:结合学校课题研究课前辅导课后跟踪;校本培训 四、培训工作的组织和管理 2、我校要把对新教师的培养做为学校工作的重点之一使新教师成为学校可持续发展的师资来源要精心为新教师选配指导教师并要求他们签订师徒合同;新教师在指导教师的指导下尽快熟悉全学年的学科教材和教
4、法并在教学实践中渗透新课改理念 3、我校培训工作的领导要定期检查新教师各项培训任务(教案、听课、班队管理、集中培训、公开课、培训活动等)的完成情况特别对“指导教师指导新教师”这一最直接、最重要环节进行重点把关和督促要求指导教师平时对新教师思想上要关心帮助、业务上要传.帮.带做到听、看、辅、帮一条龙 4、我校组织评估新教师课堂教学的两次考核课(上学期安排一次教研组的汇报课下学期安排一次校级公开课)并对新教师两个学期的教案、听课记录、考核课等评定成绩 5、对于新教师培训我校要制定培训工作学年计划和总结、指导教师的工作小结、新教师自我培训小
5、结、新教师教育教学的培训成绩等材料 五、师徒安排 林晨老师由黄锦栋老师带 柯颖老师由薛可熙老师带 六、学校培训工作安排 1、XX年年11月11年4月份完成校本培训20学时 2、XX年年9月20XX年5月完成教学综合实践活动60学时 3、XX年年11月份至20XX年4月份培训处对新教师进行听课活动了解新教师新课改的课堂教学情况 4、20XX年5月份至6月份上旬由学区组织对两位新教师的课堂教学水平进行考核
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