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时间:2019-11-17
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1、幼儿园中班的保育员的工作计划 保育员是一种职业名称指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员一起来看看幼儿园中班的保育员的工作计划仅供大家参考!谢谢! 一、指导思想 以园工作计划为目标认真贯彻《纲要》精神认真学习党的教育方针与政策积极参加园里举行的各种政治学习活动努力提升自己政治素养严格遵守《保育员的职业守则》认真学习保育知识不断提升保育质量 二、保育工作 1、清洁卫生习惯: 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯学习自己卷衣袖在老师的指导下会用香皂不咬手指不把玩具放入口中用毛巾洗脸保持衣服整洁 2
2、、良好进餐习惯: 要安静愉快进餐坐姿自然正确使用餐具(左手扶碗右手拿汤勺喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽不挑食不浪费不用手抓菜不剩饭菜不掉饭不弄脏衣服等克服幼儿的依赖性培养幼儿的独立性认真做好食谱介绍以提升促进孩子食欲培养良好饮食习惯和有规律进食 3、有良好睡眠及穿脱能力:能安静就寝睡姿正确不蒙头睡学习独立有序的穿脱衣服鞋袜及所放的固定位置 4、良好学习环境 坚持每天的消毒工作餐具、用具、玩具用消毒液消毒床上用品勤洗换保证每月都晒足够阳光使孩子在整洁舒适的环境中健康成长为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的
3、责任和义务 5、配合老师开展教学活动 做好课前准备配合教师开展各项游戏协助管理好班上的纪律让老师更好的开展教学工作协助组织户外活动做好护理工作(厕所、喝水、适当穿衣服等) 6、做好家长工作 及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况利用放学时间多与家长沟通多征求听取家长意见让家长配合老师开班上教学工作必须尊重家长热情服务 7、认真做好班级物品的保管记录好消毒登记和卫生记录 三、教学工作 1、配合教师开展有效的活动使幼儿能够尽快喜欢幼儿园具体措施如下: ①、在教师开展活动前要与教师沟通教
4、案活动的各个环节做到心中有数 ②、用儿童话的语言激发幼儿与幼儿进行沟通 ③、活动前准备好活动需要的材料努力配和教师的活动 ④、活动后协助教师收拾整理 2、区域活动 依据班级区角活动的目标进行材料的投放和区角的有效指导 具体措施: (1)、与班级教师共同制订区角目标区角目标一定要适合幼儿的年龄特点 (2)、与班级教师共同商讨区角的活动材料的创作与投放使之富有趣味性和科学性 (3)、向教师请教指导方面配合教师对幼儿活动区角操作时的指导有效 3、户外活动 通过丰富的游戏活
5、动激发幼儿参加体育活动的兴趣增强幼儿体质和动作协调能力的培养开展丰富多采的体育活动并根据本班幼儿年龄特点和季节变化运用多种形式与方法保证幼儿活动的运动量 目标: (1)、愿意参加体育活动能较协调、灵活地玩 (2)、尝试用多种简单的器械和玩具运动身体愿意参与收捡活动 (3)、发展幼儿走、跑、跳、钻、等动作 措施: (1)、提供充足的运动器械供幼儿游戏 (2)、提醒幼儿在运动过程中注意休息注意自身安全问题 (3)、不断丰富运动材料 4、教研活动 (一)、专题教研定位:以养成教
6、育为主线通过家园合作培养幼儿良好的进餐生活卫生习惯 (二)、日常教研定位:如何减缓幼儿的分离焦虑使幼儿适应幼儿园的生活 具体措施:在活动中多贡献自己积累的经验与大家分享取其精华;在活动中多发言使教研活动的氛围融洽在活动后有自己的新得体会或反思 四、家园共育 (1)、做好入园前的家访工作了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等 (2)、召开家长会向家长介绍一学期班级工作计划及需要家长配合的内容 (3)、通过多种方式使家长了解幼儿园的工作减少家长的各种顾虑 (4)、利用照片、录像等形式使家长了解幼
7、儿在园的生活以减少家长的顾虑 (5)、利用家长栏调动家长参与育儿好办法的交流活动引发家长之间的互动 (6)、通过打电话、预约交流等多种形式力口强面对面的交谈机会根据个别幼儿所面临的困难(适应幼儿园生活、进餐、大便等)与家长进行沟通共同制定措施 保育工作是幼儿教育重要的组成部分保育目标是促进幼儿身体发育增进幼儿对环境的认识培养自信等良好个性心理品质和行为习惯保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响所以搞好保育工作是很重要的 一、指导思想 本学期幼儿园保育工作将紧紧围绕《幼教中心工作计划》《幼
8、儿园工作计划》以《幼儿园、托儿所卫生保健管理办法》为工作依据把幼儿园卫生保健工作做得更加规范化、细致化让在园幼儿得到营养中的保育、环境中的保育、安全中的保育以及科学中的保育 二、重点工作 一制订科学合理的膳食确保儿童的营养 二加强
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