小学英语老师教学的工作计划

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1、小学英语老师教学的工作计划　　　　一、指导思想　　　　认真学习、深入贯彻第三次全教会精神和颁布的《决定》、《纲要》内容以《英语课程标准》为指导以课堂教学为阵地切实转变教学观念坚持面向全体学生抓好英语师资队伍建设努力创设良好的英语教学环境进一步提高质量意识为学生的终生发展打下良好的基础　　　　二、主要工作　　　　本市小学英语教学在过去几年的发展中在各级领导、学校的关心和重视下取得了一定的成绩骨干教师队伍基本形成一批青年教师逐渐脱颖而出教学、教研活动蓬勃展开教学质量逐年提高但是本学期小学英语教学工作依然形

2、势严峻任务艰巨：　　　　1、师资紧课时少教学任务重;　　　　2、《牛津小学英语》4b和5b教材是各校初次使用任课教师对教材要求把握不够到位有一个认识、磨合和适应的过程;　　　　3、中小学英语教材的衔接对小学英语教学提出了明确的要求这就要求全体教师不等、不靠扎扎实实开展教学工作实实在在提高自身水平切切实实提高教学质量　　　　(一)拓宽发展渠道促进学科建设　　　　1、继续提高对英语学科的重视程度小学英语教材容量在不断加大难度在加深每周三课时已不利于学生知识的巩固和运用学校层面尤其要保证村校、完小各年级的英

3、语课时数确保学生每周有足够的时间接触外语深入了解小学英语教学实际确保学生有足够的早自习和课外辅导时间教师任教班级多学生多完成教学任务相当艰苦学校在安排英语课程的教学工作时要灵活、科学、合理一些家长对英语教学要求还不甚了解建议各校利用《告家长书》或家长会等一些渠道与家长交流、沟通发挥家长在学生英语学习中的引导和督促作用　　　　2、加强中小学英语教学的衔接如果中、小学对英语教学互不了解容易造成学生学习脱节或重复使学生造成畏惧或厌倦的心理以致影响学生的英语学习所以中小学之间有必要加强联系增进了解互相借鉴本学

4、期将举行中小学英语教学衔接研讨活动　　　　3、搭建网络平台加强小学页建设调整栏目丰富内容给教师提供平台共享教学资源更好适应课改需要借助行知论坛互动功能通过学习、交流、探讨形成研讨氛围促进教师学习、实践、反思相结合　　　　(二)加强理论学习更新教师观念　　　　1、由于新课程实验从起始年级开始英语教师对新课程尚了解不多为了更好地更新观念转变行为英语教师有必要认真学习课程改革的精神充分认识课程改革的重要意义关心并参与当前的课程改革研究;要认识到英语教学在整个素质教育中的重要地位和作用;并努力将这些正确的思想

5、理念转化为积极可行的教学实践活动　　　　2、精心组织理论学习提高学习的针对性和实效性开展《英语课程标准》的学习和研讨活动每位教师要认真通读一、两种英语教学研究刊物以提高自身的理论素养　　　　3、进一步贯彻落实教育部《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》和《小学英语课程教学基本要求》等文件精神明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣培养他们学习英语的积极态度建立初步学习英语的自信心培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;使学生初步形成用英语进行简单日常交流的能力为终身发展服务