高三化学新学期教学计划

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1、高三化学新学期教学计划　　　　教学计划是课程设置的整体规划它规定不同课程类型相互结构的方式也规定了不同课程在管理学习方式下面是小编精心为大家整理收集的高三化学教学计划供大家阅读参考　　　　20**届高三化学第一轮复习已经在1月底按照计划准时完成3月1日开始的二轮复习至关重要将直接影响高考成绩因此现特制定高三下学期的教学计划与复习安排　　　　一、钻研20**年考纲并与20**年考纲进行对比找出今年的考纲变化对于第一年带高三的年轻教师来说考纲的钻研一定要在研究了近三年天津及全国各地高考题的基础之上对于考纲中的例题也要仔细研究找出基本题型重要的主干知识　　　　二、回

2、归教材XX的高考化学历年里都着眼于教材以教材为出题点因此要重点阅读教材并与有经验的老教师一起研讨教材找出可能的出题点并与化学主干知识进行联系　　　　三、确立二轮复习专题二轮复习与一轮复习相比既要引导学生梳理主干知识又要将一轮复习中对基础知识单纯记忆转化为理解和应用在二轮复习中一定要让学生做到概念准规律清我将下学期的化学复习氛围5个主要模块：有机化学元素及化合物基本概念基本理论化学实验在专题复习中一定要时刻提醒自己注意两点一是要抓住每一专题中的最基本原理和方法论二是要抓住非常容易与现实日常生活相联系的知识点　　　　四、转变教师的角色在一轮复习中我的角色主要是讲学

3、生主要是听在二轮复习中要转变自己在课堂中的角色将自己转变为课堂的指挥者和策划者所谓指挥者就是引导学生做什么做知识点精讲课堂中少讲引导学生多动手；所谓策划者就是精选试题每一次的训练都要在时间上、难度上和内容上做周密的计划与安排　　　　五、强化训练提高学生的课下落实2月26日至4月中旬为专题复习时间4月中旬以后为学生的自主学习时间将学生集中反映的问题精讲进行个性辅导五月进入三轮复习进口教材就教材必修2、选修4和选修1中的化学与技术知识点进行重点记忆将课本中的实验进行重点剖析将课本中出现的氧化还原反应进行总结　　　　高三化学教学进度安排：　　　　专题一、有机化学　　

4、　　有机物的结构、组成、性质　　　　有机物的同系物、同分异构体应对策略　　　　有机推断、有机合成题型应对策略　　　　专题二、元素及化合物　　　　常见金属及其化合物　　　　常见非金属及其化合物　　　　无极推断题型应对策略　　　　专题三、基本概念　　　　物质的组成、分类及化学用语表达式的书写　　　　无机反应类型　　　　物质的量、化学常用计量　　　　物质结构、元素周期律　　　　专题四、基本理论　　　　反应热　　　　电化学　　　　化学反应速率、化学平衡　　　　水溶液中的离子平衡　　　　专题五、化学实验　　　　基本仪器、基本操作、实验安全预防和处理　　　　物质的性质与制

5、备、物质的检验、分离与提纯　　　　实验设计与评价题型应对策略　　　　高三化学三轮复习安排　　　　一、题型突破应试策略　　　　二、回归教材查漏补缺　　　　三、考前提醒积极应考　　　　进入高三备战高考的气氛就会越来越浓烈学生不仅仅需要自身进行调整和提升同时和老师的教学也是极其分不开的下面是高三化学上学期教学计划有详细的教学计划和教学进度以及指导思想等信息供广大的化学教师参考使用希望每位老师的教学也能有一定的提升　　　　一、指导思想　　　　按照市教育局的安排我们高三化学组以化学新课程标准为指引以考试大纲为依据认真落实学校教学工作计划全面推行素质教育以提高课堂教学质量

6、和培养学生综合能力为目标抓好常规教学夯实基础不断优化课堂教学的方法和手段以培养学生自主学习、合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务不断增强高考复习的科学性和实效性加强集体备课加强对青年教师的指导和培养全面打赢高三这一仗　　　　二、教学要求　　　　1、以刚进入高三学生热情高涨为契机帮助学生确立将来的高考目标积极建设良好的班风、学风加强化学学习方法的指导帮助学生掌握高效的学习方法以应对日益加深的学习内容认真研究教育改革发展趋势努力转变传统教学观念积极投身教改实践勇于探索新思路新方法不断强化学生主体地位自觉面向全体学生着眼培养学生的科学品质、创新精

7、神和综合素质努力使学生真正成为学习的主人使课堂教学真正成为学生主动参与、乐于探究、勤于动手动脑的科学育人过程　　　　2、认真研究高考改革发展趋势深入学习《考试大纲》正确把握高考的标准和特点认真分析学生学习状况坚持精心设计和上好每一节课有针对性地制定符合高考改革发展趋势的教学目标注重培养学生的学习能力和运用基本知识分析问题解决问题的能力不断提高课堂教学的科学性和实效性　　　　3、在教学中仔细分析新教材的特点狠抓高考基础知识、基本技能的落实加强学科内综合的意识在复习课中要坚持精选习题妙题精解、融会贯通防止题海战术和重结论、轻过程等不良倾向提高举一反三的能力立足各班

8、学生实际状况搞好分类指导、分层推进在夯