10301125常智棋.NET编程强化指导书任务书

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1、实训报告课程名称：・NET编程强化103011常智棋专业：计算机科学与技术班级：_学号：25姓名：.指导教师：谢进军、杨柯成绩：完成日期：2013亠11任务书题目：基于ASP.NET的吋诡购物网站系统的设计与实现设计内容及要求:要求熟练掌握WEB程序设计的过程及方法，设计一个网站,结合ASP.NET和SQLServer2005一起开发。要求网站具有前台普通用户和后台管理员2个部分，可以实现对数据的录入、删除、修改等操作，以及对网站数据的查询功能，具备模糊查询。设计环境:VisualStudio.NET2005SQLServer2005（数据库

2、可以自选）实现目标:可以实现普通游客注册会员功能、会员个人信息管理功能、会员购物车管理功能、会员结算功能。后台模块可以实现添加管理员的功能，并对管理员所能管理的权限进行设定，约朿管理员的管理功能。同吋也能对商品信息进行增、删、改、查。伴随着计算机技术在各行齐业口益广泛和深入的应用，网络的概念早已深入人心。网络在各行各业的发展战略屮占据了重要的位置，成为商家不可分割的部分。商晶的宣传已不只局限于电视与报纸，网络已成为商家展示自己的另一个舞台。商家建立网站，将商家各方面的宣传与服务展现于网络屮，通过网络更可实现如网上购物、信息杳寻等功能，这些在改

3、变我们原有经营方式与经营理念的同时，也为商家带来了更高的效益。因此，对于商家来说，拥有一个属于自己的网站是至关重要的。本论文研究一种基于MVC三框架的ASP.NET三层结构软件设上购物系统,其开发主要包括后台数据库的建立、后台管理以及前台页面的Web设计。系统使用Microsoft公司以C#为核心语言的ASP.NET开发工具，利用微软提供的IIS5.0建立运行环境，再结合SQLServer2005建立数据连接关系。利用其提供的各种组件，在短时间内建立数据库，对数据库进行分析与建立ASP.NET页面，不断改进，直到功能基木实现的可行系统。木系统

4、主要分为后台系统管理和前台会员操作两部分。后台管理主要有：订单管理，商品管理，会员管理，物流管理,系统管理五个功能模块。前台会员操作主要有：商品信息展示，会员注册，会员登录，会员信息修改，购物车管理，会员充值六个功能模块。由于开发环境和工具都是基于Microsoft公司产品，所以系统能够在VisualStudio2005或者更高版本上运行，又因为系统采用MVC三层架构设计思想，使得系统的可移植性非常强，只需修改配置文件就能在在不同服务器上运行。关键词：购物网站；数据库；经济效益摘要3绪论61系统分析71」需求分析71.1.1功能简介.71.1

5、.2系统流程图.91.1.3系统逻辑.91.1.4数据流图.101.2可行性分析121.3开发工具132数据库设计142」数据库简介142.2数据库逻辑结构设计143系统设计173.1ASPNET概述173.2系统体系结构173.3系统总体功能结构183.3.1系统划分.J83.3.2前台模块详细功能描述.193.3.3肩台模块详细功能描述.194系统实现214」系统实现214.1.1数据访问层设计.214.1.2业务逻辑层设计.214.2系统流程图224.3前台首页模块234.4会员登陆/注册模块234.5首页展示模块244.6特色排行分类

6、模块244.7商品查看添加购物车模块254.8购物车修改及付款模块264.9功能分类查看模块274.9.1功能模块中购物指南模块274.9.2功能模块中报价中心模块274.9.3功能模块中关于卖家模块284.10管理员后台管理模块284.10.1管理员管理商品添加模块294.10.2管理员管理商品模块304.10.3管理员管理商品类别添加模块304.10.4管理员管理商品类别管理模块314.10.5管理员管理客户信息模块314.10.6管理员管理权限信息模块324.10.6管理员添加员工模块324.10.7管理员管理员工信息模块334.10.

7、8管理员角色管理模块334.10.9管理员角色信息查看模块344.10.10管理员订单信息管理模块34结论35参考文献36随着全球经济的逐步发展和总跃，购物网站已经成为了一种很重要的购物途径。随着行业的竞争加剧，消费者对服务质量的要求不断提高，这就要求购物网站能够不断适应新的需求变化，为业务发展的需要提供有效的解决方案。所以本网站希望通过对原有的系统进行改造，建设一个新的网购模式，从而为网络购物的快速发展提供一个良好的支撑体系。1.1开发背景随着计算机技术在各行各业日益广泛和深入的应用，网络的概念早已深入人心。网络在各行各业的发展战略中片据了

8、重要的位置，成为商家不可分割的部分。商品的宣传已不只局限于电视与报纸，网络已成为商家展示自己的另一个舞台。商家建立网站，将商家各方而的宣传与服务展现于网络中，通过网