Java上机实验指导

Java上机实验指导

ID:45756439

大小:83.29 KB

页数:58页

时间:2019-11-17

Java上机实验指导_第1页
Java上机实验指导_第2页
Java上机实验指导_第3页
Java上机实验指导_第4页
Java上机实验指导_第5页
资源描述:

《Java上机实验指导》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、Oava语言程序设计》上机实验指导手册实验一Java环境演练【目的】①安装并配置Java运行开发环境;②掌握开发Java应川程序的3个步骤:编写源文件、编译源文件和运行应川程序;③掌握开发JavaApplet程序的3个步骤:编写源文件、编译源文件和运行JavaApplet程序;④学习同时编译多个Java源文件。【内容】1.一个简单的应用程序◊实验要求:编写一•个简单的Java应用程序,该程序在命令行窗口输出两行文字:“你好,很高兴学习Java”和"Wearestudents”。◊程序运行效果示例:程序运行效果如下图所示:◊程序模板:He

2、llo.javapublicclassHello{publicstaticvoidmain(Stringargsf]){【代码I】〃命令行窗口输出”你好,很高兴学习Java"Aa=newA();a.fA();}}classA{voidfA(){【代码2]〃命令行窗口输出”Wearestudents1'◊实验后的练习:1.编译器怎样提示丢失大括号的错误?2.编译器怎样捉示语句丢失分号的错误?1.编译器怎样提示将System写成system这一错误?2.编译器怎样提示将String写成string这一错误?1.一个简单的JavaApplet

3、程序◊实验要求:编写一个简单的JavaApplet程序,并在JavaApplet11'写两行文字:“这是一个JavaApplet程序”和“我改变了字体”。◊程序运行效果示例:程序运行效果如下图所示:程序模板:FirstApplet.javaimportjava,applet.*;importjava.awt.publicclassFirstAppletextendsApplet{publicvoidpaint(Graphicsg){g.setColor(Color,blue);【代码1】〃在JavaApplet中绘制一行文字:"这是一个

4、JavaApplet程序”g.setColor(Color.red);g.setFont(newFont("宋体",Font.BOLD,36));【代码2】//在JavaApplet中绘制一行文字:“我改变了字体”)}◊实验后的练习:3.程序中的主类如果不用public修饰,编译能通过吗?4.程序中的主类如果不用public修饰,程序能」E确运行吗?5.程序将paint方法視写成Paint,编译能通过么?6.程序将gint方法谋写成Paint,运行时能看到有关的输出信息吗?2.联合编译◊实验要求:编写4个源文件:Hello.java>A

5、.java>B.java和C.jova,每个源文件只有一个类,Hello,java是一个应用程序(含有main方法),使用了A、B和C类。将4个源文件保存到同一目录中,例如:C:100,然后编译Hello.javao◊程序运行效果示例:程序运行效果如下图所示:◊程序模板:模板1:Hello.javapublicclassMainClasspublicstaticvoidmain(Stringargs[])【代码1】〃命令行窗口输出"你好,只需编译我〃Aa=newA();a.fA();Bb=newB();b.fBO;模板2:A.java

6、publicclassA{voidfA(){【代码2】〃命令行窗口输出amA")}模板3:B.javapublicclassB{voidfB(){【代码3】//命令行窗口输岀"IamB"模板4:C.javapublicclassC{voidfC(){【代码4】〃命令行窗口输出"IamC"}◊实验后的练习:1.将Hello,java编译通过后,不断修改A.java源文件中的代码,比如,在命令行窗口输出“我是A类”或“我被修改了”。要求每次修改A.java源文件后,单独编译A.java,然后直接运行应用程序Hello。2.如果需要编译某个目

7、录下的全部Java源文件,比如C:1000n录,可以便用如下命令:c:1000javac*.java【结果】将本次上机实验结果按照以上内容依次填写实验口标、过程、结果。【注意事项】①实验报告要求每人提交一份,使用专门的报告纸,内容写全,包括实验名称、班级、姓名、同组人,试验FI期、交报告日期等。②报告不需要填写源代码,只要将完成情况和所冇练习题结果写上就可以。【思考题】实验二Java基本数据类型与控制语句【目的】①掌握char型数据和int型数据Z间的相互转换,同时了解unicode字符表;②掌握使用if...elseif多分支语

8、句;③使用if...else分支和while循环语句解决问题。【内容】1.输出希腊字母表。◊实验要求:编写一个Java应用程序,该程序在命令行窗口输出希腊字母表。◊程序运行效果示例:程序运行效果如下图所示:

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。