年度小学教研室工作计划

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1、年度小学教研室工作计划　　　　小学教研室工作计划是年学校工作计划的重点新的年度新的学期我们教研室的工作将在以党的正确指导方针、校领导的大力支持和全体师生的配合下完成以下是新年度小学教研室工作计划：　　　　一、指导思想：　　　　根据教育局“推进教育均衡发展、聚焦课堂、深化二期课改”文件精神继续贯彻“以崇高的师德立身、以精湛的业务立足、以真诚的服务立信”的学院精神和“勤奋踏实、团结协作、开拓创新、讲究实效”的部门形象要求以促进教师的专业发展为工作目标以新课程实施中的案例研究为载体总结、推广新课程实施中的有效经验保障杨浦区小学新课程

2、的稳步推进　　　　二、工作要点：　　　　在小学教研工作计划中各学科教研员要进一步明确服务意识、质量意识和研究意识各学科教研员要深入研读学科课程标准在日常工作中关注新课程实施中存在的问题和成功经验研究有效的学科教学策略　　　　1.加强常规教研聚焦课堂教学　　　　(1)提高以“三个一”相结合的教研员工作方式的效益　　　　根据学科教学中的主要问题认真设计区级教研活动的主题和内容增强学科教研的实效；　　　　按照对分片教研活动的管理细则加强对分片教研活动的指导提高分片教研活动的质量；　　　　加大对蹲点学校学科教研组活动的指导力度共同参与

3、学校教研组的课题研究和骨干教师的培养　　　　(2)深入基层学校增加随堂听课的力度观察、分析新教材执教教师的课堂教学行为与基层教师开展教学策略的互动研讨　　　　(3)通过教学调研全面了解学校新课程实施的现状为制定学科教师培训方案积累资料本学期拟对二联小学（第13周）进行全学科调研对20所小学进行分学科调研（第4、11周）　　　　2.开展教师培训保障课改实施　　　　(1)根据学科教学的需要继续开展针对学校教学分管领导、学科教研组长和执教教师层面的分层培训　　　　对执教教师的培训：落实三年级第二学期新教材执教教师培训工作计划做好新教

4、材实施年级的资源库建设和教学指导工作保证新教材的顺利实施；思考四年级新教材执教教师培训计划落实培训的前期准备工作　　　　对学校学科教研组长的培训：结合新教材试点校教师的教研活动开展对学科教研组长的培训（由各学科组分别制订并落实培训计划）　　　　对学校教学分管领导的培训：与干训部合作设计培训课程以专题讲座、现场观摩等形式开展对小学教学分管领导的专项培训　　　　(2)做好“杨浦区小学第二届骨干教师高级研修班”培训的各项工作按照研修班培训计划重点落实理论学习和实践研究模块的研修计划；以学、研、看、用、写相结合的研修模式促进骨干教师的

5、专业化进程　　　　(3)各学科组制定并落实学科中心组的研究计划发挥中心组成员的骨干引领作用促进学科教学质量的稳步提升　　　　3.参与教育科研丰富教研内涵　　　　(1)以新课程理念为指导各学科继续开展对新课程教育教学策略的研究增强学科教研的针对性和适切性　　　　(2)积极参与学院“区域推进二期课改”的市级课题研究按“杨浦区小学拓展型课程开发与实施”的课题研究计划继续开展“资源共享、跨校教研”的实验研究并做好学校校本拓展型课程实施方案的完善工作　　　　4.组织教学评比促进教师发展　　　　(1)建立杨浦区小学“百花杯”教学评比学科评

6、委资源库；进一步规范区小学“百花杯”教学评比的组织管理条例；（3月）　　　　(2)做好区小学第九届“百花杯”（品德与社会、英语学科）教学评比复赛、决赛工作（4~5月）　　　　(3)制定杨浦区小学新教材教学案例评比条例；做好首届杨浦区小学新教材教学案例评比的动员、组织工作　　　　5.开展质量监控提高评价效度　　　　(1)质量监控是教学流程管理的一个重要环节教研员要加强对学科测试内容与方法的研究认真做好测试后的质量分析为全面了解区和学校学科教学质量变化趋势提供参考依据　　　　(2)语文、数学、英语学科将在本学期期中对五年级期末对一

7、、三年级进行质量监控　　　　(3)其余学科思考学科教学质量监控的内容与实施方法积极稳妥地实施学科教学质量监控　　　　6.其它工作　　　　(1)以创建上海市示范性教师进修院校为契机进一步规范教研室工作管理及时做好资料收集、整理工作　　　　(2)为区“两名”培养对象的教学研究活动提供切实有效的服务和保障　　　　(3)进一步维护组内团结协作的氛围组室成员在教研室各项工作中形成合力