《高考英语看图写作》PPT课件

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1、高考书面表达专题训练(一)看图作文如何算是一篇好文章?-覆盖了所有的要点-应用了较多的语法结构和词汇-有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑要点全词汇,句型(高级)和语法多样化(较复杂)连接词Practice1.Connectthefollowingsentenceswiththeconjunctionsinbrackets(用括号中的连词将每组句子连到一起。)1.Ididn’tknowthewaytomyhotel.Iaskedaporter.(so)Ididn’tknowthewaytomyhotel,soIaskedaporter.2.I

2、spokeEnglishverycarefully.Ispokeveryclearly.(notonly…butalso)IspokeEnglishnotonlyverycarefullybutalsoveryclearly.3.Irepeatedmyquestionseveraltimes.Atlastheunderstood.(and)Irepeatedmyquestionseveraltimesandatlastheunderstood4.Heansweredme.Hedidnotspeakslowly.Hedidnotspeakclearly

3、.(but…neither…nor).Heansweredme,buthespokeneitherslowlynorclearly.5.IntheeveningMrBrownlikesreadingnewspapers.IntheeveninghiswifeoftenwatchesTV.(while)IntheeveningMrBrownlikesreadingnewspapers,whilehiswifeoftenwatchesTV.书面表达历年分值与要求时间分值词数题材内容NMET199425/150约100词广播通知;通知参加欢迎美国朋友的晚会

4、NMET199525/15080-100看图;给Peter信,指明野餐(picnic)道路NMET199630/150100左右看表格;介绍自己基本情况,书写申请NMET199730/150100左右看图;六图;违反交通法规,被惩罚值勤NMET199830/150100左右看图;六图;参观农场,写日记NMET199930/150100左右看图;二图;写信分析学校三年变化NMET200030/150100左右看图;目击交通事故,警察局里写报告NMET200125/150100左右看表格;介绍学校减负前后的变化(书信)NMET200225/150100左

5、右看表格;介绍学生对公园收门票的讨论NMET200325/150100左右看图;二图;为朋友找住房,介绍房间特征NMET2004(湖南省)25/150100左右看图:两图;城市与乡村生活环境的对比看图作文如何写?五个步骤1、审题文字信息图画信息人称、时态、要点2、以词及点:用一两个单词或短语写出每句 话的细节要点。3、联词成句:用联词成句的方法将上述要点 的词语扩展成句子。4、联句成文:注意:①句子结构完整②逻辑关系,正确使用联接词③句型多样化,避免呆板直译,汉式英语④开头与结尾5、检查修改,规范抄写练习2根据右边六幅图的提示,寻找要点第六页审题1、

6、体裁:记叙文体,叙述一男孩浪费水,另一男孩提醒别人爱惜水的过程。2、主要时态:一般过去时3、人称:第三人称XiaoMing和XiaoLong4、要点:记叙描绘文体,抓住五个要点:时间、地 点、人物、事件的前后经过、事情的结果。练习2根据右边六幅图的提示,寻找要点第六页Commentontheformercomposition:Onedayafterschool,XiaoMingturnedonatapandsplashedwaterhereandthere.Atthismoment,XiaoLonghapenedtopassby.XiaoMingsp

7、lashedhimwithwaterandmadehimallwet.XiaoMingranawaywithoutturningoffthetap.WhenXiaoLongsawthis,hewentoverandturnedoffthewater.Heangrybecausehethinkswatershouldn’tbewasted.Thenhewenthomeandwroteanotice.Heputituponthewallnearthetap.Aftersometime,XiaoMingwentbackandlookedthenotice.

8、Hefeltsorryforwhathehaddone.2加was3thought4whichread“Sa

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