新学期小学教学计划

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1、新学期小学教学计划　　　　新学期将至小学教师会制定相关的教学计划呢下面是小编推荐给大家的新学期小学教学计划希望大家有所收获　　　　认真贯彻落实市教育工作会议精神积极探索集团化办学思路坚持“质量立校、特色兴校、书香强校、集团治校”的发展思路致力打造“书香北小、锐进北小、优质北小、幸福北小”努力开创城北小学教育集团新局面　　　　总体目标：　　　　严格常规管理扎实课堂研究提高教学质量提升活动实效　　　　主要工作：　　　　1、严格常规管理　　　　制度管理严格化严格执行“五严”规定严肃课程法规意识；严格执行各项课程计划按计划开齐、上足、教好各个课程；严禁随意占课、调课

2、、拖课坚持按课表上课；严肃请假制度严禁教师无故旷课、迟到、早退、中途离堂；严格执行调代课制度请假2天之内的提倡调课所有代课必须见教导处的代课通知单；严禁教师上课接打手机保质保量上好每一节常态课　　　　常规管理精细化抓实备课突出个人备课的独特性避免教研队伍备课的雷同新教材备课个人备课和集体备课相结合加强教研队伍的合作交流在共享集体备课教案的基础上突出个性化教学设计每一份备课教师从教材处理、教学策略、拓展练习、课后反思四个方面对教学方案要有原创而富有个性的设计突出每个教师的教学风格和教学优势抓实上课贯彻“把课堂还给学生”的教学理念课前充分准备课上充分利用现代教学

3、媒体保证教学应有的容量和节奏努力提高教学效率；尽量在课堂上为学生适当留出作业时间在学生练习时注重巡回检查个别指导提高课堂效率抓实训练对于平时练习教师要精选习题严禁“拿来主义”教研队伍长要做好教研队伍练习安排的统一教师批改作业要做到及时认真作业批改坚决做到有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠切实提高学生作业反馈矫正和评价的有效性对于单元练习教研队伍教师要通过集体研究共同命题保证单元练习的质量在每次单元练习之后组内教师要针对普遍出现的问题找原因寻对策通过优质练习切实提高各学科教学质量　　　　教学督查有效化本学期教导处将加大月考核的力度每月制定重点检查的项目教导

4、处、教研队伍、备课组采用定期与随机抽查相结合行政督查与同伴互查相结合集中调研与分散指导相结合的形式进行检查并在每次月考核检查之后出台检查反馈情况上交校长室对检查中发现的问题跟踪整改对薄弱环节“反复查查反复”确保各学科教师将教学常规执行到位通过规范、细致、严格的考核制度提高各学科教学的规范和高效　　　　2、扎实课堂研究　　　　教研队伍活动重实效时间保证确保两周一次教研队伍活动效果保证创新活动形式整合活动内容做到活动有计划、有主题、有主讲人、有记录、有考勤教导处将采用巡查、参与等方式落实考核机制夯实活动管理切实提高校本教研的力度　　　　集体备课重研讨教研队伍集体

5、备课两周一次以教研队伍为活动单位教研队伍长要根据教学进度安排好集体备课的内容、时间和主备人（各种课型兼顾关注教学难点）便于教师提前准备集体备课要体现“三读六说”的集备模式即读教材、读教学用书、读相关素材；说目标、说重点、说难点、说教学准备、说环节教学设计、说训练设计、说先前经验与教训通过针对性的课堂专题化、系列化的研究加大研讨的力度让每个人都参与教材的研讨和教研在讨论交流中相互学习、借鉴请各组长在期初制定好相关计划并严格按计划实施　　　　课题研究要扎实本学期学校将完善出台“情智交融、深度高效课堂”的各科操作方案要让北小的课堂做到“理念先进方法鲜活课堂生动”理

6、念先进：以生为本学为主体精讲多练分层教学分类指导；方法鲜活：积极倡导生动合作探究性学习优化教学方式信息多向畅通；课堂生动：多激励鼓舞多扬长避短多互动活跃多智慧灵动研究中要求教师根据学生的不同特点合理开发有效的校本资源对教学内容结合学生年龄特点和知识特点进行有效优化整合丰富现学的内容提高课堂的效率和教学效果通过各学科“情智交融、深度高效课堂”的研究积极带动个人小课题研究以课堂为实践点以问题为出发点以课题为生成点推进学校“情智交融、深度高效课堂”的纵深发展　　　　课堂教学求高效本学期学校重点要对“锐进”课堂的模式进行深度推进和校本化落实做好“三课”：夯实常态课确

7、立学生主体地位摈弃沉闷的教学方式建立学生探讨的平台创设学生思考的空间确保学生练习的时间强化师生、生生间的互动合作交流打磨精品课通过课题引领专题研究主题活动等形式聚焦课堂扎实教研逐步形成各学科的“锐进”课堂基本样式和同一学科不同课型的不同范式各教研队伍精心打磨一节课按照“集体备课—抽签上课—教者说课—同伴评课”的流程进行研究展示发挥集体智慧深入研究一课多磨力求体现先进教育理念获得优质高效的教学效果创新示范课开展“骨干教师示范课”展示进行课堂研讨沙龙等系列活动展示师生风采积极参与市级及学区联盟课堂展示交流活动扩大学校“锐进”课堂文化的效应学校将分学科、分时段安排

8、主要学科精品课的展示加强听课签到制度的执行以便有更多