学校学期教学计划

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1、学校学期教学计划　　　　一、指导思想　　　　1、实施素质教育全面贯彻党的教育方针端正教育思想转变教育观念　　　　面向全体学生以培养学生的创新精神和实践能力为重点为学生全面发展和终身发展奠定基础切实提高中学德育工作和课程的针对性和实效性　　　　2、认真学习和研究高中思想政治《课程标准》关注高考明确所教年级的教学目标的要求从整体上确定与把握教学内容以《课程标准》为教学依据结合当前教学改革的新形势学习和实践新的教学理念探索以学生为主体的新的教学模式　　　　二、学生基本情况：　　　　三、教学目标　　　　下高三政治教学计划通过《思想政治课》高中第

2、1、2、3、4册的复习教学使学生能充分发挥主体作用倡导学生的自主学习合作学习和探究性学习促进学生的全面发展在教学中侧重于对学生能力和方法的训练突出了对学生的情感态度价值观的培养　　　　四、教学要求　　　　1.认真学习《课程标准》并且结合《课程标准》中的识记、理解、运用的不同层次的基本要求准确地贯彻在教学过程中落实教学内容把握教材的特点　　　　2.要充分利用有限课时努力提高课堂效率重点突出难点讲透要积极创造条件充分运用各种形象、直观和现代化教学手段进行教学以期获得更好的教学效果根据教学内容和学生思想实际充分利用各种丰富的教育资源开展教学活

3、动　　　　3.认真贯彻理论联系实际的原则将教材中的基本知识、现实生活中的实际问题、学生思想认识的问题有机结合起来做到科学性和思想性统一培养学生运用所学理论观察分析实际问题的能力　　　　4.加强学习更新教育观念转变教学行为和学生的学习方式积极有效地探索和实施研究性学习充分调动学生学习的积极性、自主性重视对学生学习过程的指导引导学生通过自己的研究和思考获得结论　　　　五、教学措施　　　　1、认真研读新考纲明确考点把屋考试方向认真研究考纲规定考试的性质内容形式及试卷结构考查的知识范围考试的基本型及要求;分析考点明确每个考点的本质了解考点的内涵

4、和外延明确复习的方向提高复习的针对性和实效性　　　　2、以教材为本夯实基础构建网络　　　　首先立足教材认真梳理知识狠抓基础知识的掌握以本为本坚决、踏实地抓好学生对课本基础知识的掌握每节课利用10分钟来考查学生对课本基础知识的掌握情况以问答题的形式来进行考查考不好的同学必须在限定的时间内去掌握　　　　其次要构建知识网络复习时注重知识体系的构建重视网络化复习注重学科内经济、政治、文学、哲学知识的联系和综合网络化复习从纵横两角度双向展开　　　　3、关注热点联系实际提高能力复习基础知识的同时有意识的引导学生关注社会政治、经济、文化生活特别是社会

5、生活中的热点、重点问题弄清来龙去脉了解产生的原因分析如何发展注意解决对策并学会用所学的知识进行分析　　　　4、强化训练精选试题提高水平结合近几年来文综测试反映较好的试题进行思维过程的训练熟悉高考文综试题的命题思路领悟试题的设计立意、设问角度、答案组织等关键环节通过练习查漏补缺掌握答题规律、技巧提高应试能力每次的习题要经过筛选练习要练也要讲评而且要讲得精评得透做到举一反三　　　　5、加强对学生答题的训练提高应试水平在练习的过程中要注意答题技巧答题规律的把握同时要训练学生答题的格式书写答主观题要做到术语化、要点化、段落化、序号化以增加非智力

6、因素得分