英语组下学期工作计划

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1、英语组下学期工作计划　　一、指导思想　　本学期高中英语科组将一如既往地坚持贯彻“规范、创新、卓越、和谐”的发展理念抓好英语教育教学工作树立“用教学成绩说话确保教学质量成绩检测区名列前茅”强烈的意识牢记危机意识不断反思强化责任感意识通过抓好备课组的教学教研工作的开展以修身修德为基础以专业成长引领为动力以感情纽带为依托以制度约束为保障调动本科组教师的积极性和创造性通过规范管理严格要求理想引领等方式培养学生的习惯为创新松中英语教学而努力　　二、学科思想:　　高中英语主要通过教师的精心备课创新教学强化学生巩固扩大基础知识发展听、说、读、写的基本技能培养学生综合运用语言的能力；主要侧重学生语

2、篇的理解说和写的训练与此同时教师在教育教学中努力促进学生心智、情感态度学习策略文化意识的发展形成正确的人生观世界观和价值观整体提高人文素养　　三、奋斗目标：　　1.教学成绩：　　高三备课组：100%完成或超额完成学校的高考预测目标确保英语学科重点率本科率达标！克服重重困难尽最大可能不拖后退！给学校今年的高三高考助上强有力的一臂之力！另外确保英语口语考试的顺利进行和完成！高二备课组：力争宝安区来年的高三暑假摸底考试靠近宝一外的成绩缩短人　　均分五分之内（高二期末高十分）；确保本地班英语成绩的高分层提升本科生的英语学科成绩；新疆班英语成绩力争靠近西乡中学！必超沙井中学！高一备课组：本届

3、高一生源相对往年有所好转希望在期末全区统考统改的1　　考试检测中确保本地班第四新疆班第六的成绩同时跟紧高分层的尖子生尽最大努力减少低分层　　预科备课组：本学期根据学校要求通过和预科备课组的研讨针对预科年级学生的特殊学情备课组决定提前上人教版的12册确保学生顺利对接下学年的升入高一的英语学习最重要是做好初中教学与高中教学的衔接学科处理工作！（比如：语音过关词法和句法的认知于应用）　　2.科组管理：　　通过规范化管理提升科组管理的水平和效率大力推行学校“全面推进学校内涵发展争做负责任的教育领跑者促进师生幸福成长”的目标重点依靠各年级备课组长的鼎力配合及其队伍管理严格贯彻执行对各年级备课

4、组长“尊重放心跟进服务”的管理原则继续坚持的三个坚决即：以学生为主体教师为主体思维训练为主线坚决贯彻会的不教坚决贯彻培养自学能力坚决体现学科思想的原则两个关注即：“1）关注非智力因素的培养2）关注每一位学生”的大方向的指导下认真研究“问题化”教学思想的实质吃透其精髓使之作为我们教学中的有力指导武器形成自己行之有效的具有鲜活个人特色的教学路子在教学研究中细化和深化学科教学思想通过教研使学生大面积地受益教师对教学在宏观和微观上进行有效的掌控　　3.教师培养：　　通过备课组的教学教研活动提升并加本科组英语教师队伍的建设大力重视年轻教师的培养让年轻教师尽快成为教育教学的骨干以向松岗中学首届

5、“十佳”教师学习为契机大力培养市区级名师；重点培养目标：高三：方莉苗；狄莎；田昊君；高二：冀银花；曹慧娟；张锦峰；高一：范静；许安；向怡晨　　4.学生培养：　　在学生管理上严格执行“细规范、严管理、习惯养成”的要求面向全体全面提高学生综合素养和自我管理能力尽最大可能让各年级学生中相对的尖子、2　　中等生、差生的英语成绩都有不同程度的提高力争做到家长满意学生满意学校满意　　四、具体工作和主要措施：　　1.深化课堂教学改革以“问题化教学模式”为平台构建高校课堂　　（1）不断探索高效课堂教学模式大力提倡用现代信息技术服务日常教学各备课组从备课策略和课时安排全面布局要求全体积极探索松岗中学

6、高效课堂教学模式每堂课教学任务布置明确精细课堂上注重培养学生自学能力让全体学生动起来自主整理充分发挥教师组织引导功能争取做到堂堂清不允许任何科目留课外作业年级定期抽查各科作业情况对于违反规定备课及时谈话及时调整；　　（2）强化集体备课加强对集体备课的检查和与落实充分发挥备课组长教研核心作用全组老师齐心协力研究教材、教法研究高考出题的动向制定合理的教学方案并做到统一教学计划、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练习的四统一每个老师再要不同层次、不同类别的班进行二次备课制定符合本班的教学方案年级定期抽查各个备课组集体备课记录和老师的二次备课记录；　　《英语组下学期工作计划》全文内容当

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