小学四年英语教学计划范文

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1、小学四年英语教学计划范文　　　　一、学情分析　　　　四年级从上个学期的情况来看在英语学习上掌握较好主要表现为学习成绩层次上很均匀英语学习兴趣很高口语朗读上较为扎实四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣但也有少数学生由于遇到困难学习兴趣会随之减弱尤其从这学期开始对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能所以我们应该面向全体学生以学生的发展为宗旨始终把激发学生的学习兴趣放在首位引导学生端正学习态度掌握良好的学习方法培养学生良好的学习习惯　　　　二、教材分析　　　　本册教材是供小学四年级下学期使用的全书共分

2、10个模块内含一个期末复习模块每一个模块分为两个单元一般情况下第一单元呈现本模块所要学习的语言内容第二单元提供若干任务型练习包括一首歌或小诗歌谣或小诗的学习目的有三：一是培养学生的语感和节奏感；二是提高发音的正确性；三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣介绍一定的西方文化其中的一些不常用的单词不要求学生在歌谣之外学会使用在本册中我们将学习星期的表达方法谈论有关郊游的情况初步了解有关伦敦和美国的基础知识；我们将进一步学习如何表达能力如何谈论将来发生的事情；我们还将学习如何描述过去的动作与状态特别是如何在讲故事的进修讲

3、述过去的动作与状态　　　　三、教学目标　　　　1、提升学生学习英语的兴趣养成良好的朗读书写的习惯；　　　　2、发音准确、朗读流利准确掌握书中的重点内容；　　　　3、能够进行简单的日常用语的交流,能够用简单的句子进行写作；　　　　4、强调语言运用本教材体现交际教学思想注重学生语言应用能力的培养在起始阶段采用全身动作反应法让学生在做中学在唱中学在玩中学　　　　5、突出兴趣激发教学形式多样化其中包括对话、歌谣、小诗、绕口令、游戏、任务、绘画等　　　　四、教学重难点　　　　1．重点：　　　　（1）提高课堂效率　　　　（2

4、）养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯　　　　（3）发音清楚语调正确书写工整　　　　2．难点：使英语基础差的学生提高听、说、读、写的能力全面提高英语成绩　　　　五、教学措施　　　　1、深入钻研教材挖掘教材的内在联系认真备好每节课精心设计教案及时反馈课堂中的不足提高课堂教学效率进行课堂的有效教学做到当堂内容当堂掌握　　　　2、根据学生的年龄特点鼓励学生大胆说英语肯定他们的进步树立学习自信心培养学生朗读和书写的好习惯　　　　3、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学如：情景教学法、直接教学法和TPR全身反应法并开展一

5、些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语　　　　4、创设英语情景和环境使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”做到“生活中有英语英语中有生活”　　　　5、注重教材的灵活性和可操作性以满足不同层次的学生的需求帮助英语基础不好的学生提升英语基础好的学生　　　　6、练习形式多种多样手、脑、眼、肢体并用静态、动态结合基本功操练与自由练习结合单项和综合练习结合通过大量地实践使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地基础开展学生简单的日常用语交流活动　　　　7、利用教育资源及多媒体的辅助手段调动学生的学习积极性教学

6、英语歌及chant,教学小故事情境创设等初步尝试课本剧的表演培养学生浓厚的学习兴趣　　　　8、在开学时对个别的家长进行交谈要求他们督促自己的孩子在家的学习情况及时与他们关注孩子的表现　　　　六、教学进度表　　　　本册有十个模块Module1Module10各模块需4课时共需40课时　　　　ReviewModule2课时ReadingforPleasure2课时