幼儿园大班班务教学计划范文

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1、幼儿园大班班务教学计划范文　　　　一、班级情况分析：　　　　我班目前共有幼儿30名其中本学期新转入幼儿2名通过小中班两年学习生活孩子们在看书习惯、学习兴趣、责任意识、独立解决问题能力等方面都有了较快的发展个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高但孩子们之间还是有一定的差异的比如有些孩子自制力不强个别孩子自我中心仍较严重有几个小朋友做事较拖拉等这些均需要我们予以引导、克服在新学期里我们班将遵循幼儿园《新纲要》的精神结合园务计划针对本班幼儿的实际情况制定教育目标以新世纪幼教目标为预定基石力争在开发每个学生的

2、潜能；发展幼儿健康的个性；初步形成孩子为适应未来社会发展变化的基础上为培养幼儿所必须的终身学习的愿望和各项能力的发展做出努力　　　　二、主要工作任务　　　　（一）健康领域　　　　1、使幼儿能在集体生活中没有不必要的紧张感和不安全感适应集体生活对与自己生活密切相关的人有亲切感、信赖感努力为幼儿创设宽松、和谐的心理环境并尊重幼儿的独立要求创设“自理”的条件与环境　　　　2、使幼儿知道必要的安全保健常识学习保护自己能够接受成人安全保健方面的提示对疾病能配合预防和治疗对危险的标志和信号能作出反应正确使用学习、生活用具和简

3、单的劳动工具遵守规则懂的保健和保护自己的安全有初步的安全保护意识能根据已有知识经验力能所及地处理生活中出现的紧急情况　　　　3、使幼儿喜欢参加体育活动动作协调、灵活有克服困难的勇气和合作的态度　　　　（二）语言领域　　　　1、使幼儿乐意与人交谈讲话礼貌能大胆说出自己的需要和想法清楚地讲述自己所经历的事　　　　2、创设宽松、自由的环境、积极互动的环境及普通话的环境增设图书布袋栏培养幼儿喜欢听故事、看图书的良好习惯并能自我管理　　　　（三）社会领域　　　　1、在各项活动中能够积极、主动、大胆地表现自己有自信心　　　　

4、2、建立班级一日活动常规初步培养幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅不妨碍别人游戏不抢同伴正在玩的玩具积极认真参与集中教育活动等行为规则　　　　3、注重情感教育培养幼儿爱父母、爱教师、爱幼儿园及对他人有礼貌的行为学会问侯、道别等礼貌用语　　　　（四）科学领域　　　　1、意在保持幼儿永久的好奇心和探究欲望发展幼儿实际探究解决问题的能力并增进幼儿表达与交流的能力　　　　2、能从生活和游戏中获得有关物体形状、数量、时间和空间等方面的感性经验感受事物的数量关系逐步建构初步的数的概念尝试运用已有的

5、知识经验及数学方法解决日常生活及游戏中某些简单的问题体验数学的重要和有趣　　　　（五）艺术领域　　　　1、能关注周围环境、生活和艺术作品中的声、形、色的美喜欢参加艺术活动并能大胆地表示自己的情感和体验　　　　2、在尊重每个幼儿的想法和创造肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式的同时投放相关材料创设艺术氛围放手让幼儿去想象和创造分享他们创造的快乐　　　　三、采取的措施：　　　　本学期的工作重点是：对本班幼儿进行德、智、体、美全面教育进行常规培养和思想品德教育：　　　　（一）德育方面：　　　　1、通过晨间、课间教育幼

6、儿在日常生活中能使用礼貌用语能注意听别人讲话不随便插嘴　　　　2、利用幼儿生活中和文艺作品中互相友爱的事例对幼儿进行教育并引导幼儿模仿鼓励幼儿爱集体、爱同伴的行为　　　　3、培养幼儿热爱祖国热爱集体懂得不能为了自己而影响集体并且教育幼儿在平时的活动游戏中能发挥谦让精神　　　　4、能完成成人的委托愿意做一些力所能及的事　　　　（二）智育方面：　　　　1、让幼儿接触、认识自然和社会取得直接经验　　　　2、在晨间活动、游戏活动中让幼儿多学讲普通话以此训练幼儿的语言表达能力　　　　3、丰富幼儿的游戏活动在创造性游戏中开发

7、幼儿的智力　　　　4、进一步培养幼儿学习珠心算的兴趣培养幼儿对周围环境中“数”和“形”的兴趣　　　　（三）体育方面：　　　　1、积极开展户外活动使户外体育锻炼形式多样化促进动作发展　　　　2、加强幼儿的骨胳肌肉动作练习　　　　3、教育幼儿养成早睡早起的良好生活习惯和早、晚刷牙的良好习惯注意保护五官　　　　4、抓好进餐习惯的培养彻底改变幼儿偏食吃饭不专心、讲话等坏习惯不挑食努力吃完自己的一份饭菜　　　　（四）美育方面：　　　　1、在日常生活中培养幼儿的感受力、创造力、想象力　　　　2、通过唱歌、律动、舞蹈等活动教会

8、幼儿在音乐伴奏下注意听和唱准符点音等学会做各种舞蹈动作　　　　3、在游戏中让幼儿自制玩具参加节日的环境布置加深幼儿对美的感受能力　　　　4、设立计算角、识字角、生活角、科学角等培养幼儿各种能力促进幼儿全面发展　　　　四、家长工作：　　　　1、积极取得家长配合鼓励家长积极投稿《家园共育》发表自己的经验与看法　　　　2、精心设计家长园地让家长及时了解教学内容和有关科学