实验小学教学的工作计划

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1、实验小学教学的工作计划　　　　一、指导思想　　　　以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导进一步规范学校教学常规管理建立起教学即研究的理念加强教研活动和校本培训力度探索“有效教学”和“有效教研”的规律大面积提高教学质量　　　　二、工作思路　　　　1、以课程改革为中心全面推进素质教育提升教育教学质量　　　　2、推进以有效教学和课题研究为主的课堂教学研究创新活动提升教学效能　　　　3、加强校本教研促进创作型、发展型师资队伍建设　　　　4、建立科学合理的教学质量监控评价体系不断提高教学质量　　　　5、强

2、化教学常规管理完善教师评价体系提升教师业务水平促进教师专业化发展　　　　三、主要工作及具体措施　　　　（一）注重实效抓好教学常规管理　　　　1、严格执行课程方案各门课程均属基础课程因此学校严格按照有关规定开设国家课程和地方课程要求教师上足、教好每一门课程不得任意调课严禁课时、课程挤占现象发生各学科教师要明确本学科教学任务把握学科的规律和特点改进教学方法不断提高教学水平　　　　2、加大教学常规管理力度向管理要质量开学初对教师的常规工作提出明确的要求做到精心备课、精心上课、精心设计作业与批改作业精心辅

3、导、精心检测加强过程管理采取集中检查与抽查相结合定期检查与不定期抽查相结合全面检查与单项抽查相结合全员检查与个别抽查相结合的方式检查一次总结一次发现问题及时解决　　　　备课继续沿用集体备课方式主要是纸质备课倡导电子备课要充分利用集体备课资料、备课智慧要在借鉴的基础上有所创造以提高学科教学质量教师要研究课程标准认真钻研教材明确教学目标把握教学重点恰当处理教材设计教案层次清楚重视学法指导适当运用现代化教学手段提高教学效益　　　　精心上课要体现在课前准备及对教学内容的正确把握上构建智慧课堂精心预设与动态

4、生成本学期“上好课”是校本教研的重点教导处将把此项工作作为重中之重来抓要求教师教学设计力求多样化课堂语言要充满智慧鼓励学生大胆质疑宽容与善待每一位学生凸显探究走进生活开发、放飞学生的想象力追求有效教学张扬学生的个性对每课的教学及时进行反思、写教后记认真设计有层次的作业及时进行反馈巩固教学成果　　　　本学期教导处将安排行政人员在9月份听完所有新进教师的课教研组内继续开展人人一堂优质课的展示活动35周岁以下青年教师在学期初落实时间、内容人人一堂课开展活动中教研组长要通知到教研组内所有教师提早调整授课时

5、间力争教研组100%参与教研组活动以杜绝听课节次不够抄袭听课笔记的情况发生　　　　3、面向全体抓好学生的素质教育　　　　①继续办好手抄报一、二年级学生办“诗配画”每生每学期办4期（16开版）三至六年级办手抄报每生每学期办4期（8开版）报头要注明学校、班级、姓名、办报期数、日期、星期每期最好要有一篇自己的文章　　　　②课内外写作及摘抄　　　　各年级课内写作篇数按教材要求要求课内完成教师批改评语多鼓励性评价和指导性评价　　　　课外写作鼓励学生多写观察日记、调查日记给课文补白、续写课文结合课文写自己的读

6、后感等形式上除了每人一本课外写作外还可以一组同学轮流写一本……　　　　学生的读书笔记要让每个学生平时注意积累多读书认真做好笔记从小养成读书的好习惯　　　　③继续开展读好书、诵经典活动“在儿童心灵最纯净、记忆力最好的时候让他们感觉最具智慧和价值的经典让他们接受传统文化的熏陶这对开启孩子的心智、培养孩子的德性有着不可低估的作用”学校将按照不同年级学生的兴趣爱好接受能力开展丰富多彩的活动并将此活动成为全校学生每天都要进行的规定动作形成制度化以此加强学生的知识积累拓宽学生的知识面　　　　④做好各个学科的学

7、科竞赛和各项活动开展工作以学科竞赛为手段在竞赛中求提高、求发展一要认真组织好上级部署的各项学科竞赛和征文比赛加强指导、精心组织力争取得更好的成绩二要积极做好校内、社会上各类竞赛活动的策划组织和评定工作以此让学生展示才华丰富校园生活本学期我们还要高度重视艺体活动及竞赛工作加强平时训练力争成绩有更大突破　　　　4、进一步做好学籍管理根据上级要求建立健全电子档案学期初教导处将对各项档案严格按照要求进行归类清理进一步健全档案做到内容齐全、有序可查　　　　（二）加强教研活动提高课堂效率　　　　1、加强年级组

8、和教研组管理教研活动重在平常开展营造浓厚的教研气氛做好校本培训加强集体备课要在课堂教学经常面临的问题上加强研究做到有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点、内容形成专题化、系列化做好资料积累工作认真总结经验力求形成特色　　　　2、开展好学科教研活动本学期学校开展主题教研活动：语文学科低段以口语交际教学为主、高段以阅读教学为主；数学学科以“数与代表”基本运算教学为主；英语学科以口语交际教学为主；其他学科以学生动手实践操作能力培养为主教研组长要认