七年级地理下册的教学计划

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1、七年级地理下册的教学计划　　　　一、基本情况：　　　　通过七年级上一学期的学习学生对地理知识有了一定的感性认识具备了初步的读图、分析、判断的能力对世界概况有了一定的了解但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视知识还没有形成系统没有达到应有的水平我将本着认真严谨的教学态度开展本期教学工作在新的学期里希望扬长避短,深入学生,力争取得更有效的教学效果　　　　二、教学目标：　　　　教完人教版七年级地理下册使学生掌握必要的地理知识让学生具备必要的基本技能对我们所处的世界有一个明晰的了解对世界一些重要的国家和地区有着较为详尽的知识掌握　　　　三、本册教材：　　　　本册

2、教材共五章：　　　　第六章、《我们生活的大洲——亚洲》了解亚洲的位置、地形、气候等自然环境特点人文环境特点　　　　第七章、《我们邻近的国家和地区》突出日本自然灾害及其形成的主要原因及日本经济与其他国家的联系了解东南亚地势变化、地形结构特点与人类活动的关系等了解印度人口的特点了解俄罗斯地理位置的特点　　　　第八章、《东半球其它国家和地区》了解中东地理位置的特点石油资源宗教欧洲西部欧盟畜牧业旅游撒哈拉以南的非洲农业生产文化习俗澳大利亚因地制宜发展经济　　　　第九章、《西半球的国家》了解美国移民国家农业地域专业化高新技术产业巴西民俗　　　　第十章、《极地地区》自然

3、环境的特殊性科考与环保的重要性等　　　　四、教学目标　　　　（一）知识与技能　　　　1.巩固掌握地球的基本知识掌握阅读和使用地图、地理图表的基本技能学会简单的地理观测、调查统计以及运用其他手段获得地理知识信息的基本技能　　　　2.运用学过的地形、气候等世界地理的知识要素在地理环境中的形成的作用以及对人类活动的影响认识分析世界个区域的人口、经济、文化发展的区域差异以及发展变化的基本规律和趋势　　　　3.学会根据一个地区的地理信息归纳其他地理特征　　　　4.了解人类所面临的人口、资源、环境和发展等重大问题初步认识环境与人类的相互关系认识自身与环境的关系　　　　（

4、二）过程与方法　　　　1.通过各种途径感知身边的地理事物并形成地理表象初步学会根据收集到的地理信息通过比较抽象概括等思维过程形成地理概念进而理解地理事物的分布和发展变化的基本规律　　　　2.尝试运用已获得的地理概念地理基本原理对地理事物进行分析　　　　4.运用适当的方法和手段表达自己的学习的体会、看法和成果并与别人交流　　　　（三）情感态度与价值观　　　　1.初步对地理的好奇心和学习地理的兴趣初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣　　　　2.尊重不同地区的文化和传统增强民族自尊、自信的情感懂得地区之间的合作价值初步形成合作意识　　　　五、本学期教材重点、

5、难点：　　　　１、各大洲的地形特征和气候特征；　　　　２、几个大国的人文特征；　　　　六、教学措施和建议　　　　１、要提高教学质量关键是上好课A、课前准备好课认真钻研教材对教材的基本思想、概念每句话每个字都弄清楚了解教材结构重点与难点掌握知识逻辑适当补充有关资料培养学生兴趣、爱好考虑教法B、组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意激发情感　　　　2、积极参加听课、评课活动博采众长提高水平3、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆对地理知识进行必要的储备同时在本学期的教学过程中穿插上学期的世界地理基本知识让学生对世界地理能有一个系统的了解和掌握也

6、为他们今后地理知识的学习打好基础　　　　4、教学中要充分发挥双主体的作用采用各种形式给学生一个学习探究、合作的空间培学习地理的兴趣、积极性和主动性在加强“双基”的基础上注重过程和方法情感态度和价值观的形成与培养　　　　5、教学中教师要做到精讲重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路不要面面俱到、拖泥带水要讲究教学技巧和艺术提高课时效益训练题要做到精选、精练鼓励微型试题做到讲练结合努力提高复习效率　　　　6、重点热点抓辐射重点据生活实际中的具体问题运用地理知识解决问题学以致用、活学活用切忌将教材内容重复复习一遍应在所例举的重点热点专题复习中运用探究性、自主性

7、的学习方法相互研讨、归纳让学生从教材内容中挖掘有一定思维深度的问题激活学生思维培养学生思维能力并做到“宽口径、粗线条、广辐射”　　　　七、教学进度　　　　01~~02周第六章我们生活的大洲　　　　03~~04周第七章我们临近的国家和地区　　　　05~06周第八章东半球国家和地区　　　　07~~08周第九章西半球国家和地区　　　　09~~10周第十章极地地区　　　　11~12周期末复习　　　　13~~14周期末考试　　　　走进21世纪社会对教育的重视程度提高了社会对教师的素质要求则更高在今后一学期的教育教学工作中我将更加严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓

8、前进为学生们的成才贡献自己的力量为自己的教学生活画上