吉林教师招聘考试:高中政治复习指导二

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1、吉林教师招聘考试:高中政治复习指导二1•人民民主专政的本质?人民当家作主。2•人民民主的特点?(1)人民民主的广泛性。不仅表现在人民享有广泛的民主权利,而且述表现在民主主体的广泛性。(2)真实性。表现在人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障,人民能够口己管理国家;而11还表现在随着经济的发展和社会的进步,广人人民的利益得到口益充分的实现。3.民主与专政的关系?(1)相互区别、相互对立,民主只适用于人民内部,专政适用于敌对势力。(2)相辅相成、互为前提,民主是专政的基础,转止式民主的保障。4.为什么要坚持人民民主专政?(是

2、止义的事情)(1)坚持人民民上专政是我国的四项基木原则之一,是我国的立国之木,己经写入宪法。(2)是社会主义的政治保证。(3)在改革开放的历史条件下被赋予了新的时代内容。5.公民的政治权利和义务的内容?权利和自山:(1)选举权和被选举权(2)政治自山(3)监督权(批评权、建议权、申诉权和控告权)义务的内容:(1)维护国家统一和民族团结(2)遵守宪法和法律(3)维护国家安全、荣誉和利益(4)服兵役和参加民兵组织6.公民在参少政治牛活时,要遵循哪些基本原则?(1)坚持公民在法律而前一律平等的原则⑵坚持权利和义务统一的原则⑶坚持个

3、人利益与集体利益、国家利益结合的原则。7.在我国,公民的权利与义务的关系?统一的,不可分割的。(1)在法律关系上是相对应而存在的⑵是实现人民利益的手段和途径⑶公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。(4)权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权力的实现。8.个人利益和国家利益为何结合?怎样结合?原因:在根本利益上是一致的。要求:⑴我们要积极履行公民义务,以维护国家利益。⑵当三者出现矛盾时,公民的个人利益必须服从国家利益。3.我国公民政治牛活的本质?内容?要求?本质:崇尚民主与法制内容:(1)行使政治权利,履行政治性义务

4、(2)参•社会公共管理活动(3)参与社会主义政治文明建设(4)关注我国亦国际社会中的地位和作川。要求:(1)明确政治牛活的作川⑵学习政治知识⑶贵在实践4.K主选举的方式?立接选举、间接选举、等额选举、差额选举。5.公民应如何珍惜自己的选举权利?(1)是否积极参加选举、认真行使这一权利,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。那种“选举与我无关”、“选谁都町以”的想法,是公民意识不强、主人翁一时不强的表现。(2)怎样行使选举权,如何投出自己的神圣一票,是公民政治参与能力的体现,也是表明公民政治素养高低的重要标志。只有每个人都在周全

5、考虑、理性判断的基础上,郑重地透出自己的一票,才能选出代表人民利益和童志的人,真正实现民主选举的预期目的。6.公民参与民主决策有哪些方式?社情民意制度、专家咨询制度、重人事项社会公示制度、社会听证制度。7.公民为什么要参与民主决策?地位:公民采用不同方式立接参与决策是推进决策科学化、民主化的重要决策。意义:(1)利于决策者充分发扬民族,深入了解民情,充分反映民意,广泛集屮民智,切实珍惜民力。(1)有助于决策者把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点,增强决策的科学性,避免决策的片血性。(2)利丁•促进公民对决策的理解,提高落

6、实决策的自觉性,推动决策的实施。(3)利于提高公民参与公共爭物的热情和决心,锻炼参与决策的能力,增强关心公共生活地政治责任感。8.发展基层民主的意义?(1)利于扩大基层民主(2)保证人民群众依法管理自己的事情,创造自己的幸福生活。(3)是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。(4)也是发展社会主义民主的基础性工作。9.我国公民行使监督权的方式有哪些?信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府制度。10.实行民主监督的意义?(1)利于消除腐败现象,克服官僚丄义,改迹国家机关及其工作人员的

7、工作。(2)利于维护国家利益和公民的合法权益。(3)利于激发广大公民关心国家大事,为社会注意现代化建设出谋划策。11.有序为无序的政治参为的区别?(1)是否遵循法律、法规(2)是否依法行使政治权利,履行政治义务(3)是否正确处理权利和义务。3.我国政府的主要职能有哪些?(1)保障人民民主和维护国家长治久女的职能(2)组织社会主义经济建设的职能(3)组织社会主义文化建设的职能(4)提供社会公共服务职能4.我国政府的作用?(1)管理人们的公共生活⑵为人们的生产生活提供公共服务。5.我国政府的宗旨和原则?宗旨:为人民服务;原则:对

8、人民负责6.坚持対人民负责原则的基本要求?(1)1作态度:坚持为人民服务的工作态度。(2)工作作风:树立求真务实的工作作风(3)1作方法:坚持从群众中来到群众中去的工作方法。7.什么是依法行政?就是要求各级政府及其公职人员严格依照宪法和法律规定的权限和程序行使权力,依法处理各种事务。8.政

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