农村基础教育公平问题研究

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1、摘要社会公平是人类社会永恒的价值追求。教育公平是社会公平在教育领域的延伸和体现，是社会稳定、和谐的基础。建国以來，我国的教育事业在经济社会发展的基础上取得了瞩目的成就，但是，教育公平问题却El益凸显，特别是农村基础教育公平问题，已成为构建社会主义新农村的瓶颈，进而影响了整个社会的发展。由于受城乡二元体制、国家教育投入不足以及区域经济发展不均衡的影响，我国农村基础教育在教育起点、教育过程及教育结果等几方面与城市存在着巨大差距，农村基础教育的薄弱让许多农村孩了失去了接受基础教育的机会，压抑了农村孩子的天赋与才能，削弱了农村孩子在社

2、会上公平竞争的机会，阻碍了九年制义务教育的实施，最终导致农村贫困地区陷入更加贫困的恶性循环中。认识农村基础教育的现状，探讨制约农村基础教育发展的原因，并研究解决这一问题的途径，对于实现教育公平、构建社会主义和谐社会具有重大的现实意义。全文共分三部分，第一部分追溯建国以来农村基础教育的发展概况，从屮找出农村基础教育发展不公平的历史渊源；第二部分深入分析当前我国农村基础教育在教育起点、教育过程及教育结果儿方面的不公平现状，并从政策、经济、思想及管理方面剖析产生不公平的深层原因；第三部分结合美国农村基础教育均衡发展的经验，从理念、体

3、制、管理及改革儿方面探讨解决我国农村基础教育公平问题的途径。旨在引起全社会的关注，共同支持农村基础教育的发展，真正实现农村基础教育公平。【关键词】教育公平基础教育城乡二元结构教育均衡化AbstractSocialjusticeistheeternalvaluepursuitofhumansociety.Educationalequalitywhichistheembodimentandextensionofsocialjustice,isthefoundationofsocialstability‘harmony・Sincet

4、hefoundingofourcountry,theeducationcareerhasmaderemarkableachievementsonthebasisofeconomicdevelopment.However.Issuesoneducationalequalityhavebecomeincreasinglyprominent.especiallyonbasiceducationequalityinruralareaswhichhasbecomethebottleneckofbuildinganewsocialistc

5、ountrysideandthusaffectedthedevelopmentofthewholesociety.Duetourban-ruraldualsystem,thelackofstateinvestmentineducationandregionalunbalanceofeconomicdevelopment,Thereisahugegapbetweentheruralandurbanbasiceducation.Povertyinruralbasiceducationdeprivesmanychildrenofth

6、eireducationopportunities,italsosuppressesruralchildren'sgiftsandtalents、itweakensthefairchanceoftheruralchildrentocompeteinsocietyJthinderstheimplementationofnine-yearcompulsoryeducationanditwillultimatelyleadtoviciouscycleinwhichpoorruralareasbecomepoorer・Analyzin

7、gthepresentsituationofruralbasiceducation^Exploringthecausesofconstraintsofthedevelopmentofruralbasiceducation，Andstudyingapproachestosolvethisproblem,arcofgreatsignificancefortheachievementofeducationalequality,Ensuringofthenonnalfunctioningandbuildingaharmoniousso

8、cialistsociety.Thepaperconsistsofthreesections.Thefirstsectionoverviewsthedevelopmentofbasiceducationinruralareassincethefoundingofourcoun