关于下学期班主任的工作计划范文

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1、关于下学期班主任的工作计划范文    一、指导思想:    坚持德育为首位以日常行为规范为准绳以新的教育理念为中心大力培养同学们的创新精神和实践能力每个孩子就像一颗颗小星星我愿用真诚、热情为他们撑起一片晴空让他们各自闪烁最灿烂最动人的光辉    二、工作目标    1.进行入学教育和常规教育成立班委会    2.建立班级管理制度    3.培养学生的团结合作精神、集体荣誉感和学习兴趣    4.提高学生认、记生字的能力和拼音的能力    5.养成学生正确书写的习惯    6.提高学生的学习成绩和整体素质

2、    三、班级情况分析    我班共有学生60人其中男生34人女生26人每个孩子都活泼可爱好奇心强求知欲强但是他们刚刚从幼儿园进入小学角色还没转变对新的学习、生活不太适应时常不能控制自己上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯需要老师规范要求    本学期的工作打算:    1.常规教育方面    ⑴.充分利用班会和品德课的时间学习《小学生手则》和《小学生日常行为规范》并在日常的学习过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的是学生养生良好的学习和生活习惯    ⑵.合理利用升旗仪式重大节日加强学生的德

3、育教育这学期利用教师节、国庆节、中秋节、元旦等节日举行一些有意义的主题班会活动使学生懂得尊敬师长孝顺父母培养热爱祖国的情感同时让学生在各种活动中学会合作学会生活    ⑶.充分发挥教室内外刊版的教育作用增强学生的荣誉感竟争意识布置<每周之星><硕果累累>等栏目使学生很乐意的参与到活动中    2.班级纪律方面    ⑴.课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣又有动力在不知不觉中遵守纪律由于是学生们自己制定的这样变被动为主动的行为有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“

4、说到就要做到”    ⑵.课间纪律:课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松地气氛丰富多彩的课间活动是解决学生课间乱的法宝我针对学生的年龄特点将组织学生玩石头剪刀布、猜拳、木头人等游戏或组织学生到操场上活动使学生既健体又增进了彼此间的交流同时随时提醒学生注意安全    ⑶.路队纪律:为了让学生养成良好的行为习惯适应集体生活做到家庭、学校一路安全我们准备做到①排队要快、齐、静②、学生要交到家长手中    3.卫生方面    俗话说病从口入收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的卫生

5、习惯还能创设一个良好的学习环境    ⑴.个人卫生:要求衣着整洁做好“三勤”桌子勤清、书包勤整理、两操勤做    ⑵.班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫并进行检查对主动打扫卫生的同学进行奖励同时利用花草美化环境并进行爱护环境和花草的教育    ⑶.饭前便后及时地洗手    4.班干部的培养    管理光靠班主任一个人来管理是不够的班干部就是参与班级管理的小主人这学期我将着力培养班级小干部帮他们树立威信使之能很快学会管理让每个学生都有机会参与管理使学生们学会学习、学会生活、学会合作和学会管理    四

6、、具体措施    1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯对学生的成长进步是十分必要良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅因此我将根据学生的思想实际情况与学习的德育工作密切配合从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规重点落实好《小学生日常行为规范》使学生逐步形成良好的行为习惯、学习习惯和积极地学习态度    2.加强潜能生管理:面向全体学生加强对潜能生的辅导课堂多关注课后勤辅导力争他们本期取得更大的进步    3.及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握在重点难点上下功夫以促进全班成绩平稳、扎实的

7、上升    4.家校结合:经常与学生家长联系、是学校教育和家庭教育有机的结合起来    5.培养班级干部:及时开班干部会议针对他们在工作中出现的问题交给他们方法使他们明确自己的职责指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时要求他们班干部之间要团结合作、齐心协力    6.重视关怀教育:要关系学生的生活了解他们的心理建立平等和谐的师生关系做学生的知心朋友    五、具体安排:    九月份:    1、制订德育工作计划、少先队工作计划    2、组织好开学典礼    3、更换学校宣传橱窗营造新学年氛围   

8、 4、完善大队部组成机构召开学生干部会议    5、新学期黑板报检查评比    6、班主任工作计划及常规检查    7、暑期社会实践活动总结    8、举行家长会选出家委会成员    9、学生各社团人员招募    10、各班组织学习《规范》和《守则》    十月份:    德育主题:爱国主义教育红领巾组织教育    1、以庆国庆为契机各班进行“党旗引领我成长”活动    2、中队辅导员对少先队员进行队史教育    3、“党旗引领我成长”黑板

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